台湾专升本考试好考吗?

发布时间:2020-01-16


2019年专升本考试已经结束,我们又将迎接2020年专升本考试的到来,计划参加2020年专升本考试的小伙伴们,你们都准备好了吗?51题库考试学习网了解到不少第一次参加考试的小伙伴还有点担心,不知考试难度到底是怎样的,下面是51题库考试学习网给大家分享的考试经验,还没有头绪想小伙伴赶紧来看一看吧!

要说统招专升本考试难度,很多考生都在问专升本考试难吗?51题库考试学习网想要告诉大家的是专什本考试并不难,大一是决定升本的一个最佳时期,并不是需要立刻开始实施学习计划。首先在大一期间要去权衡自己到底该不该升本,找到升本对于自己的意义和价值,去坚定升本的决心和信念。确定自己升本的决心和目标后开始去了解自己所在的专业所能报考的院校和历年的招生情况并分析自己是否应该选择换专业,一旦意向的专业已经确定,就不要再改变。

专升本考试科目分文、理科,具体为录取类别由专科阶段所学专业决定。各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。文史类公共科目有政治、英语、大学语文。理工类公共科目有政治、英语、高等数学。经济管理类公共科目有政治、英语、高等数学。

统招专升本各省份的考试形式不一,分为统考和校考两种。统考考试科目的分文、理科,录取类别由专科阶段所学专业决定。艺术、体育专业经省教育考试院同意,可由招生院校组织专业加试,并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。校考分基础课和专业课,公共基础课为省统考,专业课由本科院校单独出题。

最后,51题库考试学习网想告诉大家的是:专升本考试难度不大,只有全力以赴才能不负青春,才能绽放属于自己的精彩。科学的备考加上十分的努力,一定能打好专升本这场硬仗,取得最后的胜利。51题库考试学习网在此预祝考生考试顺利!如果还有不懂的地方,欢迎咨询51题库考试学习网客服!



下面小编为大家准备了 专升本 的相关考题,供大家学习参考。

与小肠吸收功能有关的结构特征是( )。

A.肠腔内压高
B.肠壁厚
C.有缝隙连接
D.黏膜面积大
E.通透性大
答案:D
解析:
【应试指导】小肠吸收的有利条件有:吸收面积巨大;食物在肠道停留时间长;食物在小肠内已被消化为适于吸收的小分子物质。

简述教育目的个人本位论的基本观点。

答案:
解析:
(1)教育目的是根据个人的发展需要而制定的。
(2)个人价值高于社会价值,社会价值只是表现为它有助于个人发展。
(3)人生来就具有健全的本能,教育目的就在于促使本能不受影响地发展。
教育受社会制约,同时也受人的身心发展规律的制约,这是教育的两大基本规律。教育目的的确立必然受到社会的制约和人的发展规律的制约,所以,我们在制定教育目的时,既要考虑社会的需要,同时也要考虑人的自身发展的需要,不能只强调其中一个方面。在教育目的的确立依据问题上,教育史上曾形成过两大理论流派:一是个人本位论,二是社会本位论。个人本位论只强调人的需要,忽视社会的需要。社会本位论只强调社会的需要,忽视人的需要。这里只考了其中的一种错误观点。
有三点需要注意:
第一,不仅要掌握个人本位论的基本观点,而且要知道如何对这一观点进行评析。评析:个人本位论的积极意义在于:首先,它确立了儿童在学校教育中的主体地位,强调尊重儿童的发展需要,促使其个性的发展。其次,提出了培养“自由的人”“自我实现的人”和健全人格的理论体系,倡导民主的教育观,对现代学校教育有积极意义。个人本位论的不足在于:首先,忽视了社会发展对教育的要求。其次,过于强调人性中个人的价值及其对人的发展的作用,忽视了学习和社会影响的作用。
第二,了解个人本位论和社会本位论的代表人物。个人本位论的代表人物有卢梭、罗杰斯等;社会本位论的代表人物有赫尔巴特、涂尔干等。
第三,教育目的的社会本位论的基本观点及其评析。基本观点为:(1)个人一切发展有赖于社会;(2)教育除社会目的外,无其他目的;(3)教育结果只能以社会效益加以衡量,教育的结果主要看对社会贡献了什么,培养的人对社会起了什么作用。评析:社会本位论强调社会政治经济文化对教育目的的制约作用,教育目的要根据社会需要来制定。这对于保证教育的地位,发挥教育的社会功能,促进社会的发展都有积极的意义。但其否定了个体的兴趣、心理规律和个性特征对制定教育目的的作用,是片面的、不科学的,也容易造成对学生个性发展的压抑。

从信息加工的角度来看,记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。

答案:
解析:
正确。从信息加工的角度来看,记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。信息的输入编码是识记过程;信息的储存足保持过程;信息的提取是再认或回忆过程。

阅读《世说新语》中的一段文字。
石崇与王恺争豪,并穷绮丽以饰舆服。武帝,恺之甥也,每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺,枝柯扶疏,世罕其比。恺以示崇。崇视讫,以铁如意击之,应手而碎。恺既惋惜,又以为疾己之宝,声色甚厉。崇曰:“不足恨,今还卿。”乃命左右悉取珊瑚树,有三尺四尺,条干绝世,光彩溢目者六七枚,如恺许比甚众。‘恺惘然自失。

这段文字反映了怎样的思想内容?

答案:
解析:
王恺与石崇争豪斗富的丑恶表演,揭露了东晋门阀豪富穷奢极欲的生活态度和依仗财势飞扬跋扈、骄横暴戾的品性。

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