广东省2020年药学职称考试大纲

发布时间:2020-01-29


对于备战2020年药学职称考试的小伙伴们来说,2020年药学职称考试大纲无疑是考试中决胜的关键,那么2020年药学职业考试大纲是什么?我们一起来看看下面的这篇文章就知道了。

2020年药学职称考试大纲是什么?

2020年药学职称考试大纲还没有公布,所以大家可以参考2019年的考试大纲,总体上不会有太大的变化。

考试教材是什么?

由于2020年的考试教材还未公布,大家可以参考2019年的教材进行备考,因为考试内容变化不大。

考试科目是什么?

药学职称考试科目分为:“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。各个科目所涉及的考试内容如下:

初级药士

基础知识:生理学、生物化学、微生物学、天然药化、药物化学、药物分析

相关知识:药剂学、药事管理

专业知识:药理学

初级药师/主管药师

基础知识:生理学、病理生理学、生物化学、微生物学、天然药化、药物化学、药物分析

相关知识:药剂学、药事管理

专业知识:药理学

专业实践能力:医院药学综合知识与技能(总论)、医院药学综合知识与技能(各论)

大家在有了考试大纲之后,好好备考,争取考取一个令自己满意的成绩,不要辜负了自己的努力。


下面小编为大家准备了 药学职称考试 的相关考题,供大家学习参考。

西沙必利可否与唑类抗真菌药如伊曲康唑、大环内酯类抗生素克拉霉素联用。

答案:西沙必利主要经细胞色素P4503A4酶系代谢,与氟康唑、酮康唑、伊曲康唑、咪康唑、红霉素、克拉霉素等已知的细胞色素P4503A4酶抑制剂合用时,可抑制西沙必利的代谢,血药浓度升高,引起心电图Q-T间期延长、心律不齐、尖端扭转型室速等不良反应。尤其要注意,局部使用唑类抗真菌药、大环内酯类抗生素,虽然其吸收可能比口服或非胃肠道给药少,但也可能发生类似的相互作用。

磺胺甲恶唑和甲氧苄啶的作用机制为

A.两者都作用于二氢叶酸合成酶

B.两者都作用于二氢叶酸还原酶

C.前者作用于二氢叶酸合成酶,后者作用于二氢叶酸还原酶

D.前者作用于二氢叶酸还原酶,后者作用于二氢叶酸合成酶

E.两者都干扰细菌对叶酸的摄取

正确答案:C
考查磺胺甲嗯唑和甲氧苄啶的作用机制。磺胺甲恶唑作用机制为抑制二氢叶酸合成酶,甲氧苄啶作用机制为抑制二氢叶酸还原酶。两者合用使抗菌活性明显增强,其制剂为复方磺胺甲恶唑。故选C答案。

胆绞痛镇痛应选用

A、哌替啶+阿托品

B、吗啡

C、哌替啶

D、可待因

E、烯丙吗啡+阿托品

参考答案:A

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