什么是江苏事业单位考试?

发布时间:2019-07-14


我国的事业单位主要包括各级党政机关,教科文卫,以及新闻出版、体育、环境监测、城市建设等等,此外,还有一些机关的附属机构和法律服务所等。

事业单位管理体制是计划经济时期逐步建立并发展起来的,事业单位的组织与管理体制具有典型的计划特征——各类事业机构都为公立机构,资产都属国有;政府决定事业单位的设立、注销以及编制,并对事业单位的各种活动进行直接组织和管理;各类事业单位活动所需的各种经费都来自于政府拨款。

在中国,事业单位可以是一个纯粹的行政机关,也可以具有行政机关和公共服务双重职能;在提供公共服务的同时,事业单位还可以是一个以营利为目的的投资公司。

一个机构,两块牌子是行政机关和事业单位合二为一的常见方式。比如,国家体育总局是国务院直属局,它和中华全国体育总会是一个机构,两块牌子,前一块牌子代表国家机关,后一块牌子代表依法成立的非营利社团法人

我国有关法律法规对事业单位的定义主要有两个:一个是1998年国务院发布,2004年修订的《事业单位登记管理暂行条例》,将事业单位定义为:国家为了社会公益目的,由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。

另一个是1999年全国人大常委会通过的《中华人民共和国公益事业捐赠法》,定义为:依法成立的,从事公益事业的不以营利为目的的教育机构、科学研究机构、医疗卫生机构、社会公共文化机构、社会公共体育机构和社会福利机构等。

无论如何定位,事业单位的实质就是提供公共服务。在经济体制改革前后,事业单位都是指政府创设的,提供教育、科研、文化和卫生服务的专门机构,尽管不同时期的法规对它的界定不尽相同,但并没有实质差别。方流芳说。

因此,许多人认为事业单位英文较为准确的意译为:公共服务机构。

中国的公共服务主要是政府机关、事业单位、非政府组织以及部分国有企业的下属单位等共同提供。

事业单位的分类主要有三大类:公益性、准公益性、经营性。

事业单位和国家机关都是公立机构,两者有时需要为特定目的而适度区分,有时应当合二为一。


下面小编为大家准备了 事业单位考试 的相关考题,供大家学习参考。

小李某月请了连续5天的年假,这5天的日期数字相乘为7893600,问他最后一天年假的日期是:( )

A.25日
B.26日
C.27日
D.28日
答案:B
解析:
7893600的各位数字之和为33,不是9的倍数,则7893600不是9的倍数。由于7893600是5个连续自然数的乘积,则这5个数中不能有两个是3的倍数的数。对于4个选项涉及的日期数字21、22、23、24、25、26、27、28来说,其中21、24、27是3的倍数,故可确定年假的最后一天不是25、27、28。故确定本题答案为B。本题也可对7893600进行因数分解,但耗时相对更长,非本题最优解法。

你单位派你到基层调研,某媒体将你的个人意见发表出去,你怎么处理?

答案:
解析:
(1)保持冷静,克制自己的情绪,不与媒体起冲突。
(2)认真分析原因,是不是自己在接受媒体采访的时候说了不该说的话,让媒体误解了我的意思。如果是这样,要及时地采取补救措施,向领导承认错误,听取领导的批评和指示。
(3)及时联系媒体,澄清事实,希望他们能将事实纠正过来,消除不良影响。
(4)如果确实造成重大影响,而对方又坚决不愿意改正,我会收集好有关的证据,向领导汇报,由单位出面通过法律途径解决。

某班有三个小组,赵、钱、孙三人分属不同的小组。这次语文考试成绩公布,情况如下:赵和三人中的第3小组那位不一样,孙比三人中第1小组的那位的成绩低,三人中第3小组的那位比钱分数高。若赵、钱、孙三人按语文成绩由高到低排列,正确的是( )。

A.赵、钱、孙
B.赵、孙、钱
C.钱、赵、孙
D.孙、赵、钱
答案:B
解析:
赵和三人中的第3小组那位不一样,说明赵不在第3组;三人中第3小组那位比钱分数高,说明钱不在第3组,孙在第3组。又因为第3组成绩低于第1组,大于钱,这时可知钱在第2组,赵在第1组,那么成绩从高到低为:赵、孙、钱。

公文的特定格式有( )。

A、信函格式
B、命令格式
C、简报格式
D、会议纪要格式
答案:A,B,D
解析:
本题考查公文的基本知识。
《党政机关公文格式》(GB/T 9704—2012)中第10条明确规定了公文的特定格式:信函格式、命令(令) 格式和纪要格式。

用“休假,事件,车辆,钢琴,清楚”等词,编一个故事。

答案:
解析:
现在的孩子压力越来越大,小林刚读小学就过了钢琴七级。妈妈为了奖励她,答应他休假的时候全家到庐山旅游,小林清楚地知道这是妈妈关心她,所以心里美滋滋的。去庐山的路上车辆很多,正当全家人兴高采烈地向目的地驶去的时候,路上发生了汽车追尾事件,等到事故排除后,天色也渐渐黑了下来,黑夜中的庐山别有一番风味。

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