看过来：2020山西晋城市投资促进中心引进高层次人才公告

发布时间：2020-05-12

经市投资促进中心党组研究，决定为直属事业单位中原经济区招商合作处公开引进一批全日制硕士研究生及以上学历高层次人才，现予以公告，各位小伙伴一起来看看吧。

一、引才原则

引才坚持“德才兼备、专业需要、择优聘用”的原则，采取考察与考核的办法进行。

二、引才名额

2020年上半年面向社会公开引进事业单位急需紧缺人才3名。

三、引进条件

引进的急需紧缺人才须符合以下条件：

(一)拥护中国共产党的领导，思想进步，品质优良，遵纪守法，爱岗敬业，服从组织安排;

(二)引进对象是“双一流”“985工程”和“211工程”院校全日制硕士研究生及以上;世界排名前200名(US News，QS，THE，ARWU四个研究机构发布的最新世界大学排名)高校(不含国内)的全日制硕士研究生及以上;

(三)毕业证上专业须与岗位要求专业一致，并取得相应的学位证书;

(四)全日制硕士研究生年龄在35周岁及以下(1985年5月1日后出生)，全日制博士研究生年龄在40周岁及以下(1980年5月1日后出生);

(五)具有正常履职的身体条件;

(六)符合岗位的其他要求;

曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员不得报名;在各级机关事业单位招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员不得报名;被辞退未满5年的公职人员不得报名;试用期内的公务员(参照公务员法管理单位工作人员)和事业单位工作人员、现役军人不得报名;晋城市范围内机关事业单位在编人员不得报名;具有法律法规及有关政策规定不得报考的其他情形的人员不得报名;引进后即构成回避关系岗位的不得报名;其他不得报名的情况。

四、引进程序

(一)信息发布

通过晋城市人民政府网站(http://www.jcgov.gov.cn/)、晋城人才网(https://www.jcrcw.com/)、太行日报、晋城市投资促进中心网站(http://zsj.jcgov.gov.cn/)、“晋城招商”微信公众号进行信息发布，资格审查合格人员随时关注，不再另行通知。

(二)现场报名

报名时间：自公告发布之日起至5月26日18：00截止(公休日不进行报名)。

报名地点：晋城市投资促进中心516室(晋城市泽州路1019号)

0356-2020516

(三)资格审查

报名人员限报一个岗位，即只能选择一个单位中的一个岗位报名。报名须使用二代身份证，且与考试、考察时使用的身份证一致。报名时，提交的报考信息应当真实、准确(报名登记表所填专业要按毕业证书所载专业名称全称填写)。

今天的分享到此结束，相信各位小伙伴都有所了解了，符合条件的小伙伴记得报名哦，如需了解更多事业单位考试的相关内容，请关注51题库考试学习网！

下面小编为大家准备了 事业单位考试 的相关考题，供大家学习参考。
面试热点：严管厚爱，教师们应该用好“戒尺”

【热点背景】

为保障和规范教师依法履行教育、管理学生的职责，维护师道尊严，促进学生全面发展、健康成长，教育部22日对外发布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》，提出教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权。

征求意见稿提出，实施教育惩戒，应遵循育人为本、合法合规、过罚适当、保障安全的原则。同时，还拟明确一般惩戒、较重惩戒、严重惩戒等具体内容。

征求意见稿提出，教师在教育教学管理、实施教育惩戒教育过程中，不得有以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚行为，辱骂或者以带有歧视、侮辱的言行贬损等侵犯学生人格尊严的行为等。

征求意见稿提出，学校应当依法制定、完善校规校纪，明确教师实施学生管理和教育惩戒的具体情形和规则。学校制定校规校纪，应当广泛征求教职工、学生和家长的意见。校规校纪应当提交家长委员会、教职工代表大会、校长办公会议审议通过后实施，并报主管教育部门备案。

教育部表示，征求意见稿面向社会公开征求意见，意见反馈截止时间为12月22日。

【模拟试题】

为保障和规范教师依法履行教育、管理学生的职责，维护师道尊严，促进学生全面发展、健康成长，教育部于11月22日对外发布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》，提出教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权。对此，你怎么看?

答案：
解析：
1.结合政策出台的背景，分析目的意义。

校园管理中该不该实行惩戒，如何实行惩戒，一直以来都是困扰教学工作的难题。现在教育部出台的《惩戒规则(征求意见稿)》，是对这个问题最好的回应。

对于教师来说;这将为中小学教师正确使用教育惩戒提供良好的制度保障，为他们正常使用教育惩戒提供了法律依据。让老师在教学管理中掌握主动权，便于教学工作的开展。

对于中小学生来说;一方面能够起到震慑作用，让学生有所顾忌。另一方面也能够起到良好的约束作用，让学生养成尊师重道、守纪律、讲规矩的良好习惯。

此外，《征求意见稿》的出台丰富并完善了现有的教育惩戒权规范体系，明确了教育惩戒权的性质、充实了教育惩戒的类型、明确了授权学校制定校规的规定，这些措施将有利于提高教育惩戒权的可操作性，为教师行使惩戒权提供具体的规范依据。这对于促进我国依法治教工作的开展，具有重要的意义。

2.结合实际分析问题或不足。

(1)老师：存在顾虑，担心出现问题，导致家长出现“校闹”。或者出现，过度使用惩戒方法，演变成变相体罚。

(2)家长：担心处罚尺度和标准是否统一，是否能够做到人人平等，是否能够做到过罚适当。

(3)学生：可能会有抵触情绪，与老师产生对抗或者做出偏激的做法。

(4)除校、家之外，对于中小学生行为、习惯的约束可能缺失，导致学生没有办法真正养成良好习惯。

3.完善优化，提出对策。

(1)加强家校互通;家长和学校老师应该做好配合，相互信任，及时交流学生情况和问题，通过双方共管来约束学生。

(2)细化惩戒规定，完善惩戒的办法;学校可以根据总的要求结合学校实际情况制定惩戒办法和标准。征求家长意见之后，规范惩戒行为，保障惩戒效果。

(3)正确对待、合理使用手中戒尺;教师们应该清楚，惩戒不是目的，并且惩戒的方法也是因人而异的，要有一定的灵活性，真正用好手中的“戒尺”。
2007年10月2日，邵某与丁某约定：邵某将100平方米的门面房卖给丁某，房价100万元。丁某支付房款后，邵某交付了门面房，但没有办理产权登记手续。丁某接收门面Jl作了简单装修，于2007年11月2日出租给叶某，租期为3年。2007年12月29日，邵某因病去世，全部遗产由其子小邵继承。小邵在出国前于2008年1月将该门面房卖给林某，并办理了产权登记手续。
关于小邵和林某间的门面房买卖，下列选项正确的是（）。
A.林某接收门面房，视为获得该门面房的产权
B.小邵须将所继承的门面房登记在自己的名下，才能将其所有权转移给林某
C.门面房所有权转移自记载于不动产登记簿时发生效力
D.该门面房的利害关系人可以申请查询该门面房登记资料

答案：B,C,D
解析：
当事人是构成房屋买卖合同的一部分，房屋买卖合同的当事人为房屋出卖人和房屋买受人。房屋出卖人是指有资格出卖房屋的人，一般是房屋所有权人。《物权法》第18条规定，权利人、利害关系人可以申请査询、复制登记资料,登记机构应当提供。《物权法》第14条规定：“不动产物权的设立、变更、转让和消灭，依照法律规定应当登记的，自记载于不动产登记簿时发生效力。”
我们把海螺壳扣在耳朵上，可以听到像海潮一样的声音，其实这是（　　）。


A.风吹进海螺壳的声音

B.颅内血液流动的声音

C.海螺运动发出的声音

D.外界的杂音
答案：B
解析：
根据物理学原理，如果来自海螺壳以外的振动或声音的频率与海螺壳内腔固有的频率相同，就会发生共鸣。共鸣会把声音放大。当我们把海螺壳扣在耳朵上听时，我们听到的就是这种共鸣，亦可说是放大了的声音。其实，不光是海螺，在生活中也有类似现象，如我们把一个空纸盒或空的热水瓶扣在耳边，同样也能听到共鸣声。而用海螺壳扣在耳外产生共鸣的声源，主要是血液流动的声音。故选B。
我国刑法规定，对已满14岁不满18岁的人犯罪的( )。

A.应当从轻或减轻处罚
B.应当减轻或免除罚
C.可以减轻或免除处罚
D.可以从轻或减轻处罚
答案：A
解析：
A项正确，《刑法》第十七条规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任，已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。

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