2021年信用评估师专业人才技能证书初级/中级/高级

发布时间：2021-05-06

信用评估师

职业/工种：信用评估师
发证部门：中国管理科学研究院职业教育研究所
证书全称：中国管理科学研究院职业教育研究所信用评估师专业人才技能证书
证书等级：初级/中级/高级

信用评估师证书样本

中国管理科学研究院职业教育研究所信用评估师专业人才技能证书

证书查询网址：

中国管理科学研究院职业教育研究所简介

中国管理科学研究院职业教育研究所前身为中管院教育发展研究所，成立于2005年11月25日（中管院发[2005]28号文件），首任所长为李玉萍同志，为中管院直属事业单位。2018年12月，经院党委研究决定，更名为职业教育研究所，司书停任所长，中国管理科学研究院常务副院长卢继传教授出任荣誉所长。

研究所自成立以来，在院党委的带领下，认真开展教育科学研究，是中管院教育科学研究重点单位，设置有基础教育研究室、中等教育研究室和职业教育研究中心。截止2020年8月，我所共有职工（含特聘研究员、离退休人员）76人，其中研究人员39人，管理支撑人员21人。

2010年至2019年，研究所共承担科研项目191项，专项A类课题1项，B类课题3项；承担其他部委及地方委托课题32项。研究成果获国家级协会一等奖1项，教育部中国教育学会学校文化专业委员会二等奖1项，中国低碳经济促进会专项奖2项。2020年7月，我所特聘研究员金翼翔博士获最高人民检察院检察应用理论研究课题立项。

研究所建设了一流的科研支撑平台。教学平台包括由“中学可视教育软件系统”、“职业教育心理学实验系统”、“职业认知与行为实验系统“等公用实验平台，以及多个特色实验室。实验设施完善、功能齐全。研究所科研文献资源保障水平与国际重要教育学机构相当，建有纳入中管院知识库网格的研究所机构知识库，可为全国教育学及相关学科工作者提供专业信息服务。

研究所重视党建和创新文化建设，重视发挥工青妇等群团组织力量，全所上下团结一致，在“日新、进取、开放、和谐”的核心价值指引下，朝气蓬勃地争取跨越发展。

“十三五”期间，研究所将围绕实现“十三五”战略规划目标，着力加强业已形成优势的“职业教育信息化”领域的研究，力争实现重大创新突破；重点培育“新职业教学”、“职业行为的个体差异及其发展规律与应用”、“职工对企业文化的认知基础及素质提升等研究方向。

信用评估师相关考题

以下不属于银行信贷人员在面谈中需要了解的客户信息的是( )

A.信用履约记录

B.贷款背景

C.项目收益

D.抵押品变现难易程度

答案与解析

正确答案：C
C【解析】面谈中需了解的信息包括：①客户的公司状况，包括历史背景、股东背景、资本构成、组织构架、产品情况、经营现状等；②客户的贷款需求状况，包括贷款背景、贷款用途、贷款规模、贷款条件等；③客户的还贷能力，包括现金流量构成、经济效益、还款资金来源、担保人的经济实力等；④抵押品的可接受性，包括抵押品种类、权属、价值、变现难易程度等；⑤客户与银行关系。包括客户与本行及他行的业务往来状况、信用履约记录等。

信贷经营中，对区域风险影响最大、最直接的因素为（）。

A．区域自然条件

B．区域市场化程度与法制框架

C．区域产业结构

D．区域经济发展水平

答案与解析

正确答案：D
对信贷经营来说，经济发展水平是对区域风险影响最大、最直接的因素。故选D。

全面风险管理体系有三个维度，下列选项不属于这三个维度的是( )。

A 企业的资产规模

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D 企业的各个层级