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单选题
公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革史称（）
A
查理·马特改革
B
大化改新
C
明治维新
D
亚历山大二世改革
参考答案
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考题
公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革史称（）A.查理马特改革B.大化改新C.明治维新D.亚历山大二世改革
考题
大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在政治方面的主要内容是（）A、把很多贵族土地收归国有B、国家定期把土地分给农民耕种C、建立中央集权的天皇制国家D、国家向农民收取赋税
考题
据记载，公元630年～894年，在大约两个半世纪的时间里，日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使，随行的还有众多留学生和留学僧。公元645年，日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人，依照中国唐朝的政治制度，在日本实行改革，史称“大化改新”。经过大化改新之后，日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系，以均田制为蓝本的“班田收授法”，以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系，形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。中国的先进文化促进了日本社会的发展。
考题
19世纪中期，（）率先打开日本大门；面对（）的专制统治和日益严重的民族危机，日本（）通过内战推翻（）；之后，日本进行了一系列资产阶级性质的改革措施，史称“（）”，使日本走上了资本主义发展的道路；但改革不彻底，保留大量封建残余。
考题
据记载，公元630年～894年，在大约两个半世纪的时间里，日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使，随行的还有众多留学生和留学僧。公元645年，日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人，依照中国唐朝的政治制度，在日本实行改革，史称“大化改新”。经过大化改新之后，日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系，以均田制为蓝本的“班田收授法”，以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系，形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。大化改新前，日本派遣了十几次遣唐使到中国。
考题
单选题大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在政治方面的主要内容是（）A
把很多贵族土地收归国有B
国家定期把土地分给农民耕种C
建立中央集权的天皇制国家D
国家向农民收取赋税
考题
填空题19世纪中期，（）率先打开日本大门；面对（）的专制统治和日益严重的民族危机，日本（）通过内战推翻（）；之后，日本进行了一系列资产阶级性质的改革措施，史称“（）”，使日本走上了资本主义发展的道路；但改革不彻底，保留大量封建残余。
考题
单选题7世界中期，通过改革向封建社会过渡的亚洲国家是（）A
罗马共和国B
亚历山大帝国C
法兰克王国D
日本
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