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合理情绪想象技术的具体步骤是( )。

(A)使求助者在想象中进入产生过不适当的情绪反应的情境之中
(B)帮助求助者改变不正确的认识,使他能体验到适度的情绪反应
(C)停止想象,让求助者讲述改变了哪些观念、学到了哪些观念
(D)对求助者情绪和观念的积极转变,咨询师及时地给予强化


参考答案

参考解析
解析:
更多 “合理情绪想象技术的具体步骤是( )。 (A)使求助者在想象中进入产生过不适当的情绪反应的情境之中 (B)帮助求助者改变不正确的认识,使他能体验到适度的情绪反应 (C)停止想象,让求助者讲述改变了哪些观念、学到了哪些观念 (D)对求助者情绪和观念的积极转变,咨询师及时地给予强化” 相关考题
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考题 在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术是() (A)与不合理信念辩论 (B)家庭作业 (C)合理情绪想象技术 (D)行为技术

考题 在合理情绪疗法修通阶段改变不合理信念最常用的技术是( )。单选(A)与不合理信念辩论 (B)家庭作业 (C)合理情绪想象技术 (D)行为技术

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考题 在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是( )。 (A)与不合理信念辩论 (B)家庭作业 (C)合理情绪想象技术 (D)行为技术

考题 在合理情绪疗法的修通阶段最常用的方法是( )。单选A. 行为技术 B. 合理情绪想象技术 C. 家庭作业 D. 与不合理信念辩论

考题 在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是( )。单选A. 与不合理信念辩论 B. 家庭作业 C. 合理情绪想象技术 D. 行为技术

考题 在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术是( )。单选A. 与不合理信念辩论 B. 家庭作业 C. 合理情绪想象技术 D. 行为技术

考题 在合理情绪疗法修通阶段改变不合理信念最常用的技术是()。 A与不合理信念辩论B家庭作业 C合理情绪想象技术D行为技术

考题 在合理情绪疗法的修通阶段最常用的技术方法是( )。A.与不合理的信念辩论 B.合理情绪想象技术 C.家庭作业 D.行为技术

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考题 在合理情绪疗法的修通阶段最常用的方法是()。(2009-11)A:行为技术B:合理情绪想象技术C:家庭作业D:与不合理信念辩论

考题 在合理情绪疗法的修通阶段最常用的技术方法是( )。 (A)与不合理的信念辩论 (B)合理情绪想象技术 (C)家庭作业 (D)行为技术

考题 简述合理情绪想象技术的基本步骤。

考题 在合理情绪疗法修通阶段中,最具特色的方法是()。A、与不合理信念辩论B、家庭作业C、合理情绪想象技术D、行为技术

考题 合理情绪想象技术的具体步骤是()。A、使求助者在想象中进入产生过不适当的情绪反应的情境之中B、帮助求助者改变不正确的认识,使他能体验到适度的情绪反应C、停止想象,让求助者讲述改变了哪些观念、学到了哪些观念D、对求助者情绪和观念的积极转变,咨询师及时地给予强化

考题 在合理情绪疗法的修通阶段常用的技术方法有()。A、合理情绪想象技术B、与不合理的信念辩论C、系统脱敏技术D、厌恶疗法

考题 合理情绪想象技术的具体步骤包括()。A、使求助者在想象中进入产生过不适当的情绪反应的情境B、提高求助者解决自身问题的信心,强化求助者改变自我的内在动力C、帮助求助者改变不适当的情绪体验,并使他能体验到适度的情绪反应D、停止想象,让求助者讲述他的情绪有哪些变化,学到了哪些观念

考题 合理情绪疗法中,常用的技术包括()。A、与不合理信念辩论B、阳性强化C、合理情绪想象技术D、社会学习

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考题 多选题合理情绪想象技术的具体步骤是()。A使求助者在想象中进入产生过不适当的情绪反应的情境之中B帮助求助者改变不正确的认识,使他能体验到适度的情绪反应C停止想象,让求助者讲述改变了哪些观念、学到了哪些观念D对求助者情绪和观念的积极转变,咨询师及时地给予强化

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考题 多选题合理情绪疗法中,常用的技术包括()。A与不合理信念辩论B阳性强化C合理情绪想象技术D社会学习

考题 多选题在合理情绪疗法的修通阶段常用的技术方法有()。A合理情绪想象技术B与不合理的信念辩论C系统脱敏技术D厌恶疗法

考题 单选题在合理情绪疗法修通阶段中,最具特色的方法是()。A 与不合理信念辩论B 家庭作业C 合理情绪想象技术D 行为技术