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根据危机传播的周期理论，组织在哪个阶段发布信息可以影响人们的认知（）。
- A、潜伏期
- B、初步显现期间
- C、现实危机期间
- D、休眠期
参考答案
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考题
关于议程设置理论,说法正确的是()。
A、大众传播可能无法影响人们怎么想，却可以影响人们想什么B、大众传播可能无法影响人们想什么，却可以影响人们怎么想C、大众传播能够影响人们怎么想，也可以影响人们想什么D、大众传播不能影响人们怎么想，也不能影响人们想什么
考题
对公共部门危机管理的生命周期理论理解有误的是()A. 西蒙?A?布斯首先提出了组织危机管理的生命周期理论B. 依据组织为的成长特性进行危机管理的阶段划分C. 危机爆发期、扩散期和处理器是危机因子质变完成并给组织造成损失的三个阶段D. 该理论对危机及其成长过程有一个较为全面的认识，并对各阶段所实施的策略加以总结
考题
赵明能够根据A〉B，B>C,则A>C的原理，推出A、B、C的关系，根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于哪个阶段？（）
A.感知运动阶段 B.前运算阶段
C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
考题
赵明能够根据“AB，BC，则AC”的原理，推出A、B、C的关系，根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于哪个阶段？（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
考题
（）认为情绪是人和环境相互作用的产物。在情绪活动中，人们不仅接受环境中的刺激事件对自己的影响，同时要调节自己对于刺激的反应。 A、评定——兴奋理论B、两因素情绪理论C、认知——评价理论D、情绪认知——信息理论
考题
传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关，例如（）A、“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成B、“培养”理论涉及人们对现实社会的看法C、“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化D、“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素E、“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知
考题
单选题赵明能够根据AB，BC，则AC的原理，推出A、B、C的关系，根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于哪个阶段？( )A
感知运动阶段B
前运算阶段C
具体运算阶段D
形式运算阶段
考题
单选题在危机管理过程的（）阶段，危机已经进入了前兆阶段，政府及其他组织能够及时获取、准确分析、按需监控和适时发布信息。A
危机预警及准备B
识别危机C
隔离危机D
管理危机以及善后处理
考题
单选题根据皮亚杰的理论，初中生的认知水平处于哪个阶段？（）A
前运算阶段B
具体运算阶段C
形式运算阶段D
感觉运动阶段
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