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问答题
态度是通过遗传继承的。

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考题 态度是通过遗传继承的。 （ ）
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考题 一个人的对人对己、对事、对物的态度是（ ）A．与生俱来的B．在先天因素基础上形成的C．是遗传得来的D．通过学习而形成的
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考题 态度是通过学习而形成的，无论是对人还是对事，各种态度都是通过__________相互作用而形成或改变的。
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考题 遗传是指从上代继承下来的__________上的特点。
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考题 态度是通过________而形成的，无论是对人还是对事，各种态度都是通过________相互作用而形成或改变的。
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考题 现代西方哲学对待两极对立的思维方式的态度是()。A、继承态度B、批判态度C、辩证态度
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考题 面向对象中的_____机制是对现实世界中遗传现象的模拟，通过该机制，基类的属性和方法被遗传给派生类。A．封装B．多态C．继承D．变异A．B．C．D．
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考题 面向对象中的(47)机制是对现实世界中遗传现象的模拟，通过该机制，基类的属性和方法被遗传给派生类。A．封装B．多态C．继承D．变异
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考题 ：通过作者对是否可以立状元碑的回答，可以判断出其态度是( )。A.留恋传统的状元文化 B.对当前教育方式的失望 C.认为应该批判地继承状元文化 D.认为理想的模式不会凭空产生
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考题 对待传统文化的正确态度是（ ）A.视为精华全部继承 B.视为糟粕全部抛弃 C.应保留一半，抛弃一半 D.批判继承，推陈出新
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考题 遗传是指人们从上代那里继承下来的一些先天的（ ）的特点，遗传素质仅仅为人的发展提供一定的（ ）。
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考题 儒家对周礼的态度是完全继承。A对B错
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考题 儒家对周礼的态度是完全继承。
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考题 Java不直接支持多继承，但可以通过（）实现多继承。类的继承具有（）性。
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考题 下列态度中，违背辩证法的否定观的有（）A、对传统文化批判地继承的态度B、对传统文化全盘继承的态度C、对外国文化有分析、有批判地借鉴和吸收的态度D、对外国文化照搬照抄的态度E、对传统文化和外国文化全盘抛弃的态度
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考题 在继承文学遗产时，我们应采取什么样的态度？
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考题 —个人的对人对己、对事对物的态度是（）。A、与生俱来B、遗传得来的C、在先天因素基础上形成的D、通过学习而形成的
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考题 我们对待文学遗产的正确态度是（）A、有批判有继承B、采取“拿来主义”的态度C、全盘吸收D、取其精华，去其糟粕
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考题 对待传统文化的正确态度是（）A、视为精华全部继承B、视为糟粕全部抛弃C、应保留一半，抛弃一半D、批判继承，推陈出新
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考题 通过核移植获得的克隆动物，完全继承了供核个体的遗传性，因此其性状表现只与（）相关，与其他个体无关。
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考题 单选题—个人的对人对己、对事对物的态度是（）。A 与生俱来B 遗传得来的C 在先天因素基础上形成的D 通过学习而形成的
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考题 判断题态度是通过遗传继承的。A 对B 错
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考题 问答题在继承文学遗产时，我们应采取什么样的态度？
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考题 多选题下列态度中，违背辩证法的否定观的有（）A对传统文化批判地继承的态度B对传统文化全盘继承的态度C对外国文化有分析、有批判地借鉴和吸收的态度D对外国文化照搬照抄的态度E对传统文化和外国文化全盘抛弃的态度
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考题 多选题我们对待文学遗产的正确态度是（）A有批判有继承B采取“拿来主义”的态度C全盘吸收D取其精华，去其糟粕
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考题 判断题儒家对周礼的态度是完全继承。A 对B 错
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考题 单选题对待传统文化的正确态度是（）A 视为精华全部继承B 视为糟粕全部抛弃C 应保留一半，抛弃一半D 批判继承，推陈出新
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