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单选题
把个体所有行为的产生看作是刺激与反应之间的联结关系的心理学观点是（）。
A
行为的观点
B
生物学的观点
C
现象学的观点
D
认知的观点
参考答案
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解析：
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考题
行为主义认为,儿童行为的发展是经过()而形成和改变的,即通过“刺激－反应”来实现,刺激和反应之间的联结叫做()。
A、先天拥有，强化B、后天学习，强化C、先天拥有，联结D、后天学习，联结
考题
下列不属于行为主义学习理论基本观点的是_____
A、学习是个体作用于环境，而不是环境引起人的行为。B、学习是被动刺激(S)与反应(R)之间的联结。C、学习过程是一种渐进的“尝试与错误”。D、强化是学习的关键。
考题
以下有关“记录联结监测ADR”的叙述中，不正确的是（）A、需要大量的人群参加监测B、以期发现与药物有关的事件C、通过独特方式把各种信息联结起来D、分析药物与疾病间和其他异常行为之间的关系E、通过分析提示药物与疾病间和其他异常行为之间的关系，发现某些药物的不良反应
考题
下列属于行为主义学派观点的有（）。A、抛开意识、研究行为，探索刺激与反应间的关系B、心理学研究行为的任务，就在于查明刺激与反应之间的规律性关系C、通过行为的改变反映心理D、通过控制环境而任意塑造人的心理和行为
考题
下列关于学习的联结理论的主要观点的描述，不正确的是（）A、学习的实质在于形成刺激——反应的联结B、学习过程中要经多次尝试和错误才能找到正确的联结C、强调强化在学习中的作用D、刺激——反应之间的联结可是直接的，也可是间接的
考题
机能主义心理学的主要特点是（）。A、强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用B、反对把心理学只看作一门纯科学，重视心理学的实际应用C、认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系D、主张要从整体上来研究心理现象
考题
多选题下列属于行为主义学派观点的有（ ）。A抛开意识、研究行为，探索刺激与反应间的关系B心理学研究行为的任务，就在于查明刺激与反应之间的规律性关系C通过行为的改变反映心理D通过控制环境而任意塑造人的心理和行为
考题
单选题下列哪个认知心理学取向的出发点是“略去知识的表征与推理环节，考虑在感知和行为之间建立直接联系，期望主体在感知刺激后，通过自适应、自学习、自组织方式产生适当的行为反应。”？（）A
符号主义B
联结主义C
活动主义D
具身认知
考题
单选题下列关于学习的联结理论的主要观点的描述，不正确的是（）A
学习的实质在于形成刺激——反应的联结B
学习过程中要经多次尝试和错误才能找到正确的联结C
强调强化在学习中的作用D
刺激——反应之间的联结可是直接的，也可是间接的
考题
判断题动作是人的一种稳定的自动化的行为，是刺激与反应之间的稳固联结。A
对B
错
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