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问答题
论述儿童言语功能的发展。

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考题 言语发展的后天学习理论强调( )。A.生理成熟对儿童获得言语的决定作用B.环境对儿童获得言语的决定作用C.文化对言语习得的影响D.言语学习的性别差异

考题 儿童口语表达能力发展的重要标志有A.对话言语的发展 B.连贯言语的发展 C.独白言语的发展 D.内部言语的发展

考题 3岁~6、7岁,是儿童()。A前言语阶段B言语发生阶段C言语发展阶段D基本掌握口语阶段

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考题 联系实际,论述如何运用间接的言语方式影响儿童的游戏。

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考题 论述儿童同伴关系发展的趋势(同伴关系的发展阶段及每个阶段的发展特点或论述不同年龄阶段儿童同伴关系的特点)。

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考题 小学儿童的言语发展具体表现在()的发展。A、口头言语B、书面言语C、内部言语D、外部言语

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考题 问答题联系实际,论述如何运用间接的言语方式影响儿童的游戏。

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考题 多选题儿童口语能力发展的标志是()A连贯言语的发展B独白言语的发展C对话言语的发展D情境言语的发展E内部言语的发展

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考题 多选题小学儿童的言语发展具体表现在()的发展。A口头言语B书面言语C内部言语D外部言语