考题
罗伯特·帕克把同化分为不同的阶段,分别是()。
A、族群的同化B、不同族群接触的时期C、不稳定合作的时期D、移民族群与其他族群的同化
考题
罗马时期的凯尔特人主要指的是（）的族群。A、俄国地区B、南非地区C、法国地区D、英国地区
考题
罗马人在英国北部修建哈德良长城是为了抵御（）A、日耳曼人B、凯尔特人C、维京人
考题
古罗马的教育主要分为（）和帝国时期前后两个阶段。A、共和时期B、罗马化时期C、军事化时期
考题
凯旋门的主要建造于罗马的哪个时期（）A、氏族部落时期B、民主共和时期C、帝制时期D、衰落时期
考题
古罗马建筑按其历史发展可分为哪几个主要时期？（）A、伊特鲁里亚时期B、图拉真时期C、罗马共和国盛期D、罗马帝国时期
考题
上古时期族群的凝聚依靠的是（）。A、外部的压力B、族群生活的需要C、自身文明的吸附D、人们的喜好
考题
被认为是现代欧洲人祖先的是（）A、海德堡人B、尼安德特人C、克罗马农人D、凯尔特人
考题
斯多葛学派存在于“希腊的时期”和“罗马帝国时期”。其中，罗马帝国时期的主要代表人物有（）。A、芝诺B、塞涅卡C、克林塞斯D、埃及克特E、奥勒留
考题
（）的“文化”指的是培养公民参加政治活动的品质、能力。A、古罗马时期B、中世纪C、文艺复兴时期D、启蒙运动时期
考题
汉朝时期的族群中，主要分布在南部地区和东南地区的是（）。A、越人B、羌人C、辽人D、匈奴
考题
古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）A、王政时期B、共和时期C、共和后期D、帝国时期
考题
古希腊，古罗马时期的雕刻主要代表和其艺术特点
考题
单选题被认为是现代欧洲人祖先的是（）A
凯尔特人B
海德堡人C
尼安德特人D
克罗马农人
考题
单选题（）的“文化”指的是培养公民参加政治活动的品质、能力。A
古罗马时期B
中世纪C
文艺复兴时期D
启蒙运动时期
考题
单选题罗马人在英国北部修建哈德良长城是为了抵御（）A
日耳曼人B
凯尔特人C
维京人
考题
多选题属于先秦时期云南主要民族群体的是（ ）。A东夷B氐羌C百越D南蛮
考题
单选题古罗马的教育主要分为（）和帝国时期前后两个阶段。A
共和时期B
罗马化时期C
军事化时期
考题
多选题罗伯特•帕克把同化分为不同的阶段，分别是（）。A族群的同化B不同族群接触的时期C不稳定合作的时期D移民族群与其他族群的同化
考题
单选题凯旋门的主要建造于罗马的哪个时期（）A
氏族部落时期B
民主共和时期C
帝制时期D
衰落时期
考题
判断题罗马的历史大致可分为罗马共和国时期和罗马帝国时期两个时期。A
对B
错