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问答题
简述智力落后的主要病因。

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考题 美国的柯克将弱智儿童分为三类，即（）。 A.可教育的智力落后 B.可训练的智力落后 C.不可训练的智力落后 D.较严重的智力落后 E.严重的智力落后
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考题 简述导致智力落后的主要原因。
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考题 介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态，又称为学习迟缓的儿童属于（）A临界智力落后儿童B可教育的智力落后儿童C可训练的智力落后儿童D需要监护的智力落后儿童
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考题 简述智力落后儿童的概念。
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考题 简述智力落后的主要病因。
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考题 分析智力落后的主要表现。
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考题 简述智力落后儿童的心理特点。
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考题 对智力落后儿童的鉴定主要通过智力测验就行了。
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考题 智商25—50，心理年龄最多可达6岁，生活不能完全自理的儿童属于（）。A、轻度智力落后B、中度智力落后C、重度智力落后D、严重智力落后
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考题 单选题介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态，又称为学习迟缓的儿童属于（）A 临界智力落后儿童B 可教育的智力落后儿童C 可训练的智力落后儿童D 需要监护的智力落后儿童
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考题 判断题对智力落后儿童的鉴定主要通过智力测验就行了。A 对B 错
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考题 问答题简述导致智力落后的主要原因。
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考题 问答题简述智力落后儿童的概念。
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考题 问答题简述学前智力落后儿童心理发展的总体表现。
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考题 多选题美国的柯克将弱智儿童分为三类，即（）。A可教育的智力落后B可训练的智力落后C不可训练的智力落后D较严重的智力落后E严重的智力落后
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考题 问答题分析智力落后的主要表现。
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考题 单选题甲状腺功能低下的主要临床表现是（　　）。A 智力落后、生长发育迟缓、生理功能低下B 智力落后、运动落后、语言落后C 动作发育迟缓、出牙延迟，肌张力降低D 智力落后、肌张力增高，运动障碍E 智力正常、腓肠肌肥大，肌无力
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考题 单选题智商25—50，心理年龄最多可达6岁，生活不能完全自理的儿童属于（）。A 轻度智力落后B 中度智力落后C 重度智力落后D 严重智力落后
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考题 问答题简述智力落后儿童的表现与特征。
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