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单选题
关于医学道德教育的特点描述错误的是()
A
理论性与实践性
B
历史性与超前性
C
同时性与多端性
D
长期性与渐进性
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解析:
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考题
关于医学伦理学的任务,描述错误的是A.反映社会对医学的需求 B.为医学的发展导向 SXB
关于医学伦理学的任务,描述错误的是A.反映社会对医学的需求B.为医学的发展导向C.为符合道德的医学行为辩护D.努力解决医学活动中产生的伦理问题E.满足患者的所有要求和利益
考题
关于医学模式的描述,错误的是A.人们关于健康和疾病的基本观点
B.医学道德进步的重要标志
C.医学临床活动和医学研究的指导思想
D.医学实践的反映和理论概括
E.迄今为止存在过生物医学和现代生物-心理-社会两种医学模式
考题
关于生物-心理-社会医学模式的描述,错误的是()A、在更高层次上实现对人的尊重B、重视人的生物生存状态C、反映医学进步D、医学道德进步的重要标志E、关心患者个体,也要关心患者家属、后代,关心社会
考题
以下职业道德教育描述错误的是()。A、职业道德教育是帮助管理会计师形成职业道德的途径B、职业道德教育是帮助管理会计师持续遵守职业道德的途径C、职业道德教育是法律法规规定的教育内容D、职业道德教育是推广管理会计职业道德的重要形式
考题
关于基金职业道德教育和修养,以下描述错误的是()。A、基金职业道德教育和修养是从被动接受教育走向主动自我教育的活动B、基金职业道德教育和修养是从他律走向自律的活动C、基金职业道德教育和修养是把外在的基金职业道德规范转化为内在的职业道德情感,职业道德观念和职业道德习惯的活动D、基金职业道德教育和修养是从自律走向他律的活动
考题
关于医学道德教育和医学道德修养的关系,下列认识不正确的有()A、医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动B、通过医学道德教育,将社会的医学道德规范传授给医务人员C、医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动D、医学道德教育和医学道德修养必然发生冲突
考题
以下关于人体试验的意义描述错误的是()。A、人体试验在医学科研中具有重大意义B、人体试验是医学研究成果从动物试验到临床应用的中间环节C、人体试验有损人类尊严D、人体试验是医学实验的最后阶段
考题
单选题关于基金职业道德教育和修养,以下描述错误的是()。A
基金职业道德教育和修养是从被动接受教育走向主动自我教育的活动B
基金职业道德教育和修养是从他律走向自律的活动C
基金职业道德教育和修养是把外在的基金职业道德规范转化为内在的职业道德情感,职业道德观念和职业道德习惯的活动D
基金职业道德教育和修养是从自律走向他律的活动
考题
单选题以下职业道德教育描述错误的是()。A
职业道德教育是帮助管理会计师形成职业道德的途径B
职业道德教育是帮助管理会计师持续遵守职业道德的途径C
职业道德教育是法律法规规定的教育内容D
职业道德教育是推广管理会计职业道德的重要形式
考题
单选题关于医学道德教育和医学道德修养的关系,下列认识不正确的有()A
医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动B
医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动C
通过医学道德修养,将社会的医学道德规范传授给医务人员D
医学道德教育和医学道德修养是医学伦理学的重要任务
考题
单选题关于医学道德教育和医学道德修养的关系,下列认识不正确的有()A
医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动B
通过医学道德教育,将社会的医学道德规范传授给医务人员C
医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动D
医学道德教育和医学道德修养必然发生冲突
考题
单选题下列关于会计职业道德教育特点的说法中,错误的是()。A
会计职业道德教育的主要任务是培养会计人员具有较高的工作业务能力B
会计职业道德教育,是整个道德教育的一个组成部分C
会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位根据会计职业道德原则和行为规范D
会计道德教育的内容是由会计职业道德教育的主要任务决定的
考题
单选题关于医学模式的描述,错误的是()A
人们关于健康和疾病的基本观点B
医学道德进步的重要标志C
医学临床活动和医学研究的指导思想D
医学实践的反映和理论概括E
迄今为止存在过生物医学和现代生物-心理-社会两种医学模式
考题
单选题关于护理道德教育和护理道德修养之间的关系,错误的是()A
二者之间是内因和外因的关系B
道德教育是修养的基础C
进行修养的同时也需要接受道德教育D
先接受道德教育才能进行道德修养E
二者都是护理道德活动的组成部分
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