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单选题
()性格品质的人富于想象,常以自己的兴趣为行为的出发点,容易想入非非而忽视现实生活,宜从事文学艺术创作。
A

高敢为性

B

低敢为性

C

高幻想性

D

低幻想性


参考答案

参考解析
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考题 人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验为()。A.情感B.爱好C.想象D.兴趣

考题 作为马克思和恩格斯文艺思想理论基础的哲学的出发点是()。A真正的人B从事实际活动的人C想象的、设想出来的人D有意识的人

考题 想象力特别丰富的人,往往是现实生活中特别开放的人

考题 ()性格品质的人为人随和,善于体贴信赖别人,容易与人合作,适合从事护士、教师等职业。A、高幻想性B、低幻想性C、高怀疑性D、低怀疑性

考题 马克思和恩格斯文艺理论基础的哲学出发点是()。A、真正的人B、从事实际活动的人C、有意识的人D、想象的人

考题 ()性格品质的人喜怒于色,遇事好冲动,有干劲、有热情、积极性高,但头脑易发热,不善于体察情势而制约自己的行为。A、高克制性B、低克制性C、高怀疑性D、低怀疑性

考题 具有高幻想性性格品质的人不适宜从事与文学艺术有关的职业。

考题 叙事艺术人物形象的高级形态是(),即具有特征性而富于艺术魅力的人物性格。

考题 影响患者对症状评价的主要的心理因素是( )A、A型行为者容易重视自己的症状B、外向的人容易重视自己的症状C、高度专注的人容易重视自己的症状D、焦虑的人容易重视自己的症状E、B型行为者容易重视自己的症状

考题 影响患者对症状评价的心理社会因素,准确的一项是( )。A、A型行为者容易重视自己的症状B、外向的人容易重视自己的症状C、高度专注的人容易重视自己的症状D、焦虑的人容易重视自己的症状

考题 ()性格品质的人为人随和,善于体贴信赖别人,容易与人合作,适合从事护士、教师等职业。A、高幻想性B、低幻想性C、高怀疑性

考题 ()性格品质的人好动不好静,容易适应各种社会环境;活泼开朗喜欢交际;兴趣广泛但难以持久,善于决断但常较轻率,适合从事工作内容变化较多,需要与人打交道的职业如外交人员、导游等。A、高稳定性B、低稳定性C、高外向性D、低外向性

考题 ()性格品质的人有较高的成就欲望、喜欢抛头露面、引人注目、爱显示自己的能力和成就,喜欢攻击比自己地位高的人而控制能力和地位不及自己的人。A、高显示性B、低显示性C、高外向性D、低外向性

考题 ()性格品质的人富于想象,常以自己的兴趣为行为的出发点,容易想入非非而忽视现实生活,宜从事文学艺术创作。A、高敢为性B、低敢为性C、高幻想性D、低幻想性

考题 以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过儿童自己组织的活动而实施的课程,是()、()、()。

考题 文学概论理论认为文学艺术创作的唯一源泉是:()A、想象B、怀疑C、书籍D、生活

考题 ()是—个人确立自己的目标,并自觉地调节自己的行为,克服困难,努力去实现目标的心理品质。A、性格的态度特征B、性格的意志特征C、性格的理智特征D、性格的情绪特征

考题 单选题()性格品质的人喜怒于色,遇事好冲动,有干劲、有热情、积极性高,但头脑易发热,不善于体察情势而制约自己的行为。A 高克制性B 低克制性C 高怀疑性D 低怀疑性

考题 单选题()性格品质的人为人随和,善于体贴信赖别人,容易与人合作,适合从事护士、教师等职业。A 高幻想性B 低幻想性C 高怀疑性

考题 单选题影响患者对症状评价的主要的心理因素是( )A A型行为者容易重视自己的症状B 外向的人容易重视自己的症状C 高度专注的人容易重视自己的症状D 焦虑的人容易重视自己的症状E B型行为者容易重视自己的症状

考题 单选题()性格品质的人有较高的成就欲望、喜欢抛头露面、引人注目、爱显示自己的能力和成就,喜欢攻击比自己地位高的人而控制能力和地位不及自己的人。A 高显示性B 低显示性C 高外向性D 低外向性

考题 填空题叙事艺术人物形象的高级形态是(),即具有特征性而富于艺术魅力的人物性格。

考题 填空题以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过儿童自己组织的活动而实施的课程,是()、()、()。

考题 单选题文学概论理论认为文学艺术创作的唯一源泉是:()A 想象B 怀疑C 书籍D 生活

考题 单选题()性格品质的人好动不好静,容易适应各种社会环境;活泼开朗喜欢交际;兴趣广泛但难以持久,善于决断但常较轻率,适合从事工作内容变化较多,需要与人打交道的职业如外交人员、导游等。A 高稳定性B 低稳定性C 高外向性D 低外向性

考题 单选题作为马克思和恩格斯文艺思想理论基础的哲学的出发点是()。A 真正的人B 从事实际活动的人C 想象的、设想出来的人D 有意识的人

考题 单选题马克思和恩格斯文艺理论基础的哲学出发点是()。A 真正的人B 从事实际活动的人C 有意识的人D 想象的人