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问答题
哪些因素能引起DNA损伤?生物机体是如何修复的?这些机制对生物机体有何意义?

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考题 能导致动植物机体发病的微生物称为病原微生物。 ( )此题为判断题(对,错)。

考题 免疫的概念是( )A、机体的抗微生物感染功能B、机体清除损伤和衰老细胞的功能C、机体排除非自身物质的功能D、机体识别、杀灭与清除外来微生物的功能E、机体识别和排除抗原性物质的功能

考题 对疼痛的定义正确的表述是()。 A、是机体面临刺激或疾病的信号B、是机体对创伤或疾病的反应机制,也是疾病的症状C、是组织损伤或潜在的组织损伤所引起的不愉快感觉和情感体验D、由外界创伤引起的机体损伤

考题 免疫的概念是A.机体对病原微生物不同程度的不感性 B.机体清除损伤或衰老的自身细胞 C.机体识别和排除一切抗原异物的功能 D.机体清除病原微生物的功能 E.抗肿瘤

考题 最大无作用剂量是A.未能观察到任何对机体损害作用的最低剂量 B.未能观察到任何对机体损害作用的最高剂量 C.人类终身摄入该化合物未引起任何损害作用的剂量 D.一种化合物在环境中存在而不引起生物体的损害的剂量 E.不引起生物体中DNA损伤的最大剂量

考题 下列生物效应描述错误的是()A、辐射种类不同,机体的生物效应不同B、吸收剂量越大,机体的生物效应越显著C、剂量率越大,机体的生物效应越显著D、分次照射时间间隔越长,机体的生物效应越显著E、机体受照部位不同,机体的生物效应也不同

考题 最大无作用剂量是()A、未能观察到任何对机体损害作用的最低剂量B、未能观察到任何对机体损害作用的最高剂量C、人类终身摄入该化合物未引起任何损害作用的剂量D、一种化合物在环境中存在而不引起生物体的损害的剂量E、不引起生物体中DNA损伤的最大剂量

考题 能导致动植物机体发病的微生物称为病原微生物。

考题 关于DNA合成的叙述正确的是:()A、DNA的生物合成即DNA的半保留复制B、DNA的生物合成必须以DNA为模板C、DNA的生物合成必须以DNA指导的DNA聚合酶催化D、DNA的生物合成包括DNA的半保留复制、损伤修复和反转录

考题 能引起生物机体发生反应的各种环境变化,统称为反射。

考题 介绍紫外线对微生物的损伤作用及微生物自身的修复作用机制?

考题 斯宾塞是如何理解生物有机体与社会有机体间的不同的?

考题 何谓应急反应(SOS)和易错修复,它们之间是什么关系,SOS反应对生物机体有何意义? 

考题 下列描述错误的是()A、辐射种类不同,机体的生物效应不同B、吸收剂量越大,机体的生物效应越显著C、剂量率越大,机体的生物效应越显著D、分次照射时间间隔越长,机体的生物效应越显著E、机体受照部位不同,机体的生物效应也不同

考题 哪些因素能引起DNA损伤?生物机体是如何修复的?这些机制对生物机体有何意义?  

考题 哪些因素能引起DNA损伤?生物体有哪些修复机制?

考题 问答题哪些因素能引起DNA损伤?生物体有哪些修复机制?

考题 判断题能导致动植物机体发病的微生物称为病原微生物。()A 对B 错

考题 单选题免疫的概念是A 机体对病原微生物不同程度的不感性B 机体清除损伤或衰老的自身细胞C 机体识别和排除一切抗原异物的功能D 机体清除病原微生物的功能E 抗肿瘤

考题 问答题斯宾塞是如何理解生物有机体与社会有机体间的不同的?

考题 单选题下列生物效应描述错误的是()A 辐射种类不同,机体的生物效应不同B 吸收剂量越大,机体的生物效应越显著C 剂量率越大,机体的生物效应越显著D 分次照射时间间隔越长,机体的生物效应越显著E 机体受照部位不同,机体的生物效应也不同

考题 单选题最大无作用剂量是()。A 未能观察到任何对机体损害作用的最低剂量B 未能观察到任何对机体损害作用的最高剂量C 人类终身摄入该化合物未引起任何损害作用的剂量D 一种化合物在环境中存在而不引起生物体的损害的剂量E 不引起生物体中DNA损伤的最大剂量

考题 问答题何谓应急反应(SOS)和易错修复,它们之间是什么关系,SOS反应对生物机体有何意义?

考题 判断题基因工程是利用重组DNA技术将异源DNA直接导入有机体的生物技术。A 对B 错

考题 问答题请阐述“有机体是DNA复制更多DNA的工具”这句话的生物学含义。

考题 判断题能引起生物机体发生反应的各种环境变化,统称为反射。A 对B 错

考题 问答题哪些因素引起DNA的突变?简要叙述生物体存在的修复方式。