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多选题
（）是领导环境的特点。
A

客观性

B

动态性

C

复合性与相关性

D

能动性

参考答案

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考题 侧重研究领导者的个性特点对领导有效性的影响的理论是( )。 A.领导性格理论B.领导权变理论C.领导环境理论D.领导行为理论
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考题 领导者究竟要选择哪种领导方式,除了考虑下级的个性特点因素,还要考虑的另一个因素是()。 A、经济B、人际环境C、政治D、环境
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考题 领导者在日常工作中要注意抓住领导环境的特点加以有效利用，做到审时度势，因地制宜，有效应对，使组织的领导环境有助于组织的发展而不是成为障碍。()
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考题 下列关于领导活动对领导环境的作用,说法错误的是()。 A.领导活动能够能动地改造领导环境B.领导环境是客观的，无法改变，我们只能被动接受C.有效利用领导环境变化所带来的机遇和条件D.充分认识和把握领导环境的特点及其发展规律
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考题 简述行政领导环境的特点。
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考题 ()、()、()、和()是领导环境的特点。A、客观性B、动态性C、复合性与相关性D、能动性
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考题 菲德勒的权变理论认为:任何领导方式均有可能有效,关键是要与()相适应。 A、下属特点B、领导者的特点C、任务性质D、环境情境
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考题 领导环境的特点：（）、系统性、（）、能动性和可塑性。
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考题 下列关于领导与环境关系的叙述错误的是（）。A、领导不可以随意改变环境B、领导受到环境的影响C、领导可以随意改变环境D、环境对领导的风格产生重要影响
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考题 下列关于领导环境作用叙述错误的是（）。A、领导环境是领导活动得以进行的重要条件B、领导环境是领导活动的基本构成要素C、领导只能适应领导环境，是无法改变领导环境的D、领导环境直接影响到领导工作的兴衰成败
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考题 （）是领导环境的特点。A、客观性B、动态性C、复合性与相关性D、能动性
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考题 什么事领导环境？有哪些特点？
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考题 （）与领导环境是有着密切关联，任何领导都必须重视环境这个变量。A、领导环境B、领导策略C、领导活动
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考题 在选择哪种领导方式时，需要考虑很多方面的事情，那么我们一般不考虑的是（）。A、领导者自己的特点B、下属的特点C、工作任务和环境D、他人的领导方式
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考题 （）是由一定的领导环境决定的，不同的领导环境产生着不同的领导文化。A、领导文化B、领导环境C、领导艺术
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考题 狭义的领导环境是指领导者所在的（）。影响领导环境的因素有（）、（）、经济环境、文化环境和社会环境。
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考题 侧重研究领导者的个性特点对领导有效性影响的理论是（）A、领导性格理论B、领导环境理论C、领导权变理论D、领导行为理论
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考题 关于领导的特点，表述错误的是（）A、领导体现了人与人之间的关系B、领导是一种特殊的“投入”与“产出”C、领导是领导者、被领导者及环境的函数D、领导作用的“晕轮效应”
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考题 问答题简述领导环境的特点与类型。
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考题 单选题下列关于领导与环境关系的叙述错误的是（）。A 领导不可以随意改变环境B 领导受到环境的影响C 领导可以随意改变环境D 环境对领导的风格产生重要影响
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考题 多选题“途径——目标”理论认为决定领导者的方式的因素（）。A上级的特点B下级的特点C任务的性质D领导者的特点E环境的特点
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考题 问答题什么事领导环境？有哪些特点？
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考题 单选题（）是由一定的领导环境决定的，不同的领导环境产生着不同的领导文化。A 领导文化B 领导环境C 领导艺术
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考题 单选题关于领导的特点，表述错误的是（）A 领导体现了人与人之间的关系B 领导是一种特殊的“投入”与“产出”C 领导是领导者、被领导者及环境的函数D 领导作用的“晕轮效应”
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考题 单选题下列关于领导环境作用叙述错误的是（）。A 领导环境是领导活动得以进行的重要条件B 领导环境是领导活动的基本构成要素C 领导只能适应领导环境，是无法改变领导环境的D 领导环境直接影响到领导工作的兴衰成败
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考题 判断题领导的有效行为不会随着被领导者的特点和环境的变化而有所不同。A 对B 错
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考题 单选题在选择哪种领导方式时，需要考虑很多方面的事情，那么我们一般不考虑的是（）。A 领导者自己的特点B 下属的特点C 工作任务和环境D 他人的领导方式
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