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单选题
关于关节活动度的被动联系,错误的是()
A
运动顺序由近端到远端有利于瘫痪肌的恢复
B
运动顺序由远端到近端有利于促进肢体血液和淋巴回流
C
适用于肌力3级以下者
D
适用于肌力4级以下者
E
强调完成全关节范围内活动
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解析:
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考题
关于关节活动范围,错误的描述是A、指关节运动时所通过的运动弧B、指远端骨所移动的度数C、指关节远端骨与近端骨之间的夹角D、主动关节活动范围指肌肉随意收缩使关节运动时所通过的运动弧E、被动关节活动范围指由外力使关节运动时所通过的运动弧
考题
Brunnstrom技术的主要原理是A、利用生理和病理反射促进肢体活动B、利用皮肤刺激促进肢体活动C、近端大肌群的强力收缩促进远端弱肌群的收缩D、延长肌肉收缩初长度促进肌肉收缩力E、反复动作训练促进中枢运动功能重塑
考题
关于关节活动度的被动练习,错误的是A.运动顺序由近端到远端有利于瘫痪肌的恢复B.运动顺序由远端到近端有利于促进肢体血液和淋巴回流C.适用于肌力3级以下者D.适用于肌力4级以下者E.强调完成全关节范围内活动
考题
左侧臂丛神经严重损伤患者,为促进其左侧上肢的血液淋巴回流,应进行的运动疗法为A.近端到远端的被动运动B.远端到近端的被动运动C.近端到远端的主动运动D.近端到远端的助力运动E.近端到远端的抗阻运动
考题
运动再学习法的主要原理是A、生理和病理反射促进肢体活动B、皮肤刺激促进肢体活动C、近端大肌群的强力收缩促进远端弱肌群的收缩D、延长肌肉收缩初长度促进肌肉收缩力E、反复动作训练促进中枢运动功能重塑
考题
关于关节活动度的被动联系,错误的是A.适用于肌力3级以下者
B.运动顺序由远端到近端有利于促进肢体血液和淋巴回流
C.适用于肌力4级以下者
D.强调完成全关节范围内活动
E.运动顺序由近端到远端有利于瘫痪肌的恢复
考题
关于关节活动度的被动练习,错误的是()A、运动顺序由近端到远端有利于瘫痪肌的恢复B、运动顺序由远端到近端有利于促进肢体血液和淋巴回流C、适用于肌力3级以下者D、适用于肌力4级以下者E、强调完成全关节范围内活动
考题
关于关节活动度的被动联系,错误的是()A、运动顺序由近端到远端有利于瘫痪肌的恢复B、运动顺序由远端到近端有利于促进肢体血液和淋巴回流C、适用于肌力3级以下者D、适用于肌力4级以下者E、强调完成全关节范围内活动
考题
被动关节活动度训练是()A、适用于肌力在4级以下患者B、减弱瘫痪肢体本体感觉、促发主动运动C、通过患者主动用力收缩完成关节活动的运动训练D、患者完全不用力,全靠外力来完成关节活动的运动训练方法E、在外力的辅助下,患者主动收缩肌肉来完成关节活动的运动训练方式
考题
对急性期脑卒中患者进行肢体被动运动时,不正确的方法是()A、在正常关节活动范围内进行B、动作轻柔。缓慢C、每个关节活动3~5次,每日2次D、仅对患侧肢体进行被动活动E、活动顺序应由近端关节到远端关节
考题
单选题PNF技术遵循运动功能发育顺序的是()。A
从头到尾,由近端到远端,由屈曲性动作逐渐发展到伸展性动作B
从尾到头,由近端到远端,由屈曲性动作逐渐发展到伸展性动作C
从头到尾,由远端到近端,由屈曲性动作逐渐发展到伸展性动作D
从尾到头,由近端到远端,由伸展性动作逐渐发展到屈曲性动作E
从尾到头,由远端到近端,由伸展性动作逐渐发展到屈曲性动作
考题
单选题关于关节活动度的被动练习,错误的是()A
运动顺序由近端到远端有利于瘫痪肌的恢复B
运动顺序由远端到近端有利于促进肢体血液和淋巴回流C
适用于肌力3级以下者D
适用于肌力4级以下者E
强调完成全关节范围内活动
考题
单选题对急性期脑卒中患者进行肢体被动运动时,不正确的方法是()A
在正常关节活动范围内进行B
动作轻柔。缓慢C
每个关节活动3~5次,每日2次D
仅对患侧肢体进行被动活动E
活动顺序应由近端关节到远端关节
考题
单选题Brunnstrom技术的主要原理是()。A
利用生理和病理反射促进肢体活动B
利用皮肤刺激促进肢体活动C
近端大肌群的强力收缩促进远端弱肌群的收缩D
延长肌肉收缩初长度促进肌肉收缩力E
反复动作训练促进中枢运动功能重塑
考题
单选题运动再学习法的主要原理是()A
生理和病理反射促进肢体活动B
皮肤刺激促进肢体活动C
近端大肌群的强力收缩促进远端弱肌群的收缩D
延长肌肉收缩初长度促进肌肉收缩力E
反复动作训练促进中枢运动功能重塑
考题
单选题闭链运动()。A
动作相对比较简单,初学者容易掌握B
运动关节的近端和远端的身体都有活动C
阻力应用在运动肢体远端D
只有主动肌收缩E
远端肢体在空间中运动
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