考题
全面推进素质教育最根本的要求是（ ）A．促进学生全面发展B．面向全体学生C．强调创新教育D．取消应试教育
考题
我国社区教育主要类型是（ ）。A．以学校为主体的社区教育B．以政府为主体的社区教育C．以学生为主体的社区教育D．以社区为中心的社区教育E．以家庭为主体的社区教育
考题
决定课程结构最根本、最基础的因素是【 】A．学生的智力水平B．教育制度和教育传统C．学生的学习方式D．教师的教育观念
考题
教育测量最基本、最原始、最现实的功能是()。
A.教育判断B.改进和激励教师教学C.促进学生学习D.行使教育管理
考题
我国要建立以()为中心的教育教学模式,优化配置教育资源,提供更加优质的教育机会。
A.学生B.教师C.名师D.学习者
考题
会计人员继续教育中，最基础的会计职业道德教育是（ ）。A．法制教育B．形势教育C．自我教育D．品德教育
考题
教师个体专业化发展的最直接、最普遍的途径是( )A.师范教育
B.入职培训
C.自我教育
D.在职培训
考题
国家对城乡特殊困难未成年人实施教育救助。根据《民政部、教育部关于进一步做好城乡特殊困难未成年人教育救助工作的通知》，教育行政部门的助学工作应当以救助( )阶段特殊困难学生为重点。A.学前教育
B.义务教育
C.职业教育
D.继续教育
考题
现代教育最根本的特点是( )A.以学生为主体，教师为主导
B.以人为核心，以促进人的发展为目的
C.升学是为了就业
D.升学才是教育的最终目的
考题
人类社会最集中、最有效的培养人的活动是( )A.家庭教育
B.社会教育
C.集体教育
D.学校教育
考题
根据《义务教育法》的规定，我国义务教育的性质最恰当的表述是（ ）。A.强制国家教育
B.强制基础教育
C.强制国民教育
D.强制免费教育
考题
最系统、最简捷的影响幼儿的方式是（ ）。A.幼儿教育
B.遗传
C.社会教育
D.家庭教育
考题
我国社区教育的主要类型是（ ）。
A.以学校为主体的社区教育
B.以教师为主体的社区教育
C.以学生为主体的社区教育
D.以社区为中心的社区教育
E.以家庭为主体的社区教育
考题
“以学生为本”，“一切为了学生”反映了教育目的的价值取向是（）。
A.社会本位
B.个人本位
C.教育无目的论
D.教育目的兼顾论
考题
文化(精神文化)对教育的影响，最直接的方面就是（ ）。A.教育制度
B.教育规模
C.教育方法
D.学校课程内容
考题
教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是（ ）
A.师范教育 B.入职培训
C.自我教育 D.在职培训
考题
教育即生活，是学生个体经验的增长，学校即社会，课程以学生经验为中心，这是哪一教育学派的基本观点?（ ）
A.实验教育学
B.文化教育学
C.实用主义教育学
D.制度教育学
考题
新民主主义教育中最富创造性、最成功的实践的教育是（ ）
A.干部教育
B.成人教育
C.普通教育
D.高等教育
考题
素质教育最本质的规定、最根本的要求是（ ）。
A.素质教育的全体性
B.素质教育的全面性
C.素质教育的基础性
D.素质教育的发展性
考题
现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是( )
A.以升学为最终目的
B.升学是为了就业
C.以人为核心，以促进人的发展为目的
D.以学生为主体，教师为主导
考题
下列各项与“素质教育”的含义最相接近的是（ ）A.博雅教育
B.全面发展教育
C.应试教育
D.终身教育
考题
现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是（ ）。
A、以升学为最终目的
B、升学是为了就业
C、以人为核心．以促进人的发展为目的
D、以学生为主体．教师为主导
考题
互联网教育能够提供最廉价、最优质的教育资源以及灵活自主的教学模式，有助于提高学习效果，这使得整体教育水平大大提升。
考题
为了更多的享受到优质教学资源的共享，最好、最实惠、最公平的学习方式是接受（）。A、远程教育B、网络开放教育C、高等院校教育D、出国留学
考题
教育的最特殊形式是（）A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育
考题
单选题现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是（）。A
以升学为最终目的B
升学是为了就业C
以人为核心，以促进人的发展为目的D
以学生为主体，教师为主导
考题
单选题教育的最特殊形式是（）A
犯人教育B
自我教育C
家庭教育D
集体教育