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活动区的设置需要首先考虑()目标。
A.教育
B.娱乐
C.学习
D.休息
参考答案
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考题
幼小衔接活动,要重点围绕着“入学愿望”、()、“学习与生活习惯”3个活动目标来进行内容的设计与组织,并紧密结合幼儿园现行教材的主题来开展活动。
A.课程设置B.学习兴趣C.教育目标D.学习愿望
考题
活动区语言教育活动设计的特点是()。
A.活动区语言设计以过程模式为主B.活动区语言教育活动设计以目标为中心C.活动区语言教育活动设计以教师为主体进行设计D.活动区语言教育活动设计整合幼儿其他学习领域的教育此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
考题
2、李老师对项目学习有一些顾虑，她在考虑如何开始项目学习。下面的建议中，您认为哪些最接近赵老师提给李老师的建议？A．考虑学生的学习成果展示。例如：帮助学生考虑制作演示文稿、编写剧本、新闻报道或网站。详细设计学生的学习成果呈现方式，并为学生制作相应的模板。B．首先选择课程标准。课程标准应该是针对项目学习的具体要求。然后根据课标考虑学习目标，针对学习目标提出问题，这将鼓励和激发学生的学习积极性。C．考虑学生每天的学习活动，然后考虑在项目学习中分出活动类型。再考虑学生需要的具体技能以及他们怎样学会这些技能。D．首先选择一个活动，不管它是不是与课标相关。然后考虑活动成果。
考题
【单选题】一般来讲，举办特殊活动的目标有以下哪种基本类型（）。A．庆祝、教育、营销、团聚、娱乐B．庆祝、教育、团聚、娱乐C．教育、营销、团聚
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