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孤独症儿童行为检查量表(ABC)的评定人为
A．医生或治疗师
B．患儿本人
C．患儿父母或与患儿共同生活达2周以上的人
D．患儿父母或与患儿共同生活达2年以上的人
E．患儿父母
参考答案
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考题
可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是A.感觉统合核对表B.Peabody运动发育量表C.韦克斯勒儿童智力量表D.儿童孤独症评定量表（CARS）E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）
考题
患者，男性，4岁。父母反映患儿目前还不会说话，偶尔患儿冒出几个词来，偶尔尖叫，父母都不能理解患儿想表达什么意思。与患儿说话，患儿常常不回答，也不注视父母，回避父母目光。老师反映患儿在幼儿园里从不同小朋友言语交流，也不一起玩耍。花很长时间去玩玩具车，但只是将玩具车来回移来移去。如果他喜欢的玩具被其他小朋友占用，他就坐在地板上，等候他们玩完给他。患儿从一岁半时就特别爱看电视的广告，喜欢旋转的东西，如车轮、钟表指针等。若想明确诊断，下列检查中，哪项不适用于此患儿A、神经系统查体B、脑电图C、听力检测D、头部CT或磁共振E、PET-CT从目前所获取的资料来看，该障碍属于一种A、器质性精神障碍B、广泛性发育障碍C、言语发育障碍D、情绪障碍E、特定性发育障碍想进一步评估患者的症状严重程度，下面哪种心理测验比较适合A、汉密顿抑郁量表(HAMD)B、Conners儿童行为评定量表C、儿童期孤独症评定量表(CARS)D、韦氏智力测验E、SCL-90该患儿最可能的诊断是A、儿童精神分裂症B、Asperger综合征C、言语与语言发育障碍D、儿童孤独症E、儿童少年期情绪障碍目前认为治疗该障碍最有效的方法是A、抗精神病药物治疗B、教育和训练C、抗忧郁药物治疗D、精神分析治疗E、中枢神经兴奋剂治疗
考题
患者男，4岁3个月，至今仅会叫爸爸、妈妈，不会与其他小朋友交往，最喜欢的玩具就是锅盖，智力检查结果显示落后于同龄人。该患儿的可能诊断是A、精神发育迟滞B、儿童孤独症C、语言发育障碍D、儿童精神分裂症E、选择性缄默症对该患儿需要做的评估A、学前儿童韦氏智力测验B、儿童适应行为评估C、儿童孤独症评定量表D、儿童行为评定量表E、语言发育评估对该患儿最有效的干预手段是A、药物治疗B、心理治疗C、感觉统合治疗D、教育和训练E、家庭治疗
考题
A.感觉统合核对表
B.Peabody运动发育量表
C.韦克斯勒儿童智力量表
D.儿童孤独症评定量表（CARS）
E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是
考题
A.感觉统合核对表
B.Peabody运动发育量表
C.韦克斯勒儿童智力量表
D.儿童孤独症评定量表（CARS）
E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是
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