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对健康的评价要注重个体的感受。


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考题 煤矿安全事故造成的经济损失,要注重对人的生命与健康损失进行评价,以对事故的严重性和影响进行更合理评估。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于继发性评价的含义是()A.个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B.个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C.个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D.个体感受到的情绪对自身影响的认知过程E.个体对自身在刺激情景下应对手段的认知

考题 健康危险因素评价中,个体评价的应用。

考题 职业健康监护档案是评价个体和群体健康损害的依据。此题为判断题(对,错)。

考题 生命质量在身体健康的基础上更注重A、健康教育质量B、医疗服务质量C、个体寿命数量D、个体富裕程度E、个体生存能力

考题 现在教育评价具有以下特点()。A.注重评价的形成性功能B.注重定性和定量想结合的评价方法C.倡导自我批评D.尊重评价对象的感受E.重视评价的精确性

考题 总结评价以下是对健康教育评价的描述: A.贯穿始终地针对个体.组织以及政策和环境的评价 SXB 总结评价以下是对健康教育评价的描述: A.贯穿始终地针对个体.组织以及政策和环境的评价B.进行目标人群选择.策略确定.方法设计C.全面反映健康教育项目的成功与不足D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价E.目标人群生活质量的变化的评估

考题 个体的健康危险因素评价年龄与实际年龄相近时,可评价个体为A.健康型B.一般性危险型S 个体的健康危险因素评价年龄与实际年龄相近时,可评价个体为A.健康型B.一般性危险型C.亚健康型D.自创性危险因素型E.难以改变的危险因素型

考题 个体健康管理按照基本步骤,大致可以分为()等阶段。 A.了解和掌握个体健康现状,开展健康状况检测和信息收集 B.评价个体健康,开展健康风险评估 C.评价个体健康,开展健康评价 D.改善和促进个体健康,开展健康危险干预 E.改善和促进个体健康,开展健康促进

考题 健康教育的最终目的是(  )。A.促进人们建立健康的行为和生活方式 B.注重知识灌输 C.注重改善环境 D.注重计划教育 E.注重教育效果评价

考题 现代教学评价注重个体内差异评价,其内涵是( ) A.个体水平与平均水平相比 B.个体水平与标准水平相比 C.个体水平前后之间的比较 D.个体水平与合格标准相比

考题 作为自我概念的组成部分,个体对自身的能力,智力,性情,道德水平等的感受与评价,称为()。

考题 在幼儿园工作评价中最好以()为主体,在尊重客观标准的前提下,既注重个体在集合中的位置,也注重个体的动态变化。A、定量评价B、相对评价C、绝对评价D、定性评价

考题 对学前儿童健康教育评价只要注重量的评价。

考题 关于生活质量的描述错误的是()A、生活质量是一种健康测量技术B、生活质量具有文化依赖性C、生活质量注重个体生活的客观状态及其主观感受D、生活质量主要测量个体或群体的健康不良程度E、老年人生活质量测量中公认的是躯体健康、心理健康、社会功能、综合评价四个维度

考题 关于认知评价,正确的是( )A、个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B、个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C、个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D、个体感受到的情绪对自身影响的认知过程E、个体对自身在刺激情景下应对手段的认知

考题 安全事故造成的经济损失,要注重对人的生命与健康损失进行评价,以对事故的严重性和影响进行更合理的评估。

考题 下列关于关键岗位管理的说法中,错误的是()。A、单位要注重对关键岗位工作人员的培训B、单位要注重对关键岗位工作人员进行评价C、单位要注重对关键岗位工作人员进行轮换D、单位要注重长期安排固定的关键岗位的工作人员

考题 生活质量注重个体生活的客观状态及其主观感受。

考题 在关于疾病和健康的关系问题上,以下哪项不符合医学心理学的基本观点()A、个体保持健康是心、身整体反应的结果B、个体保持健康是由于个体正确的认知和评价的结果C、个体保持健康是由于个体的主动适应和调节的结果D、个体保持健康是个体对社会反应的结果

考题 单选题下列关于关键岗位管理的说法中,错误的是()。A 单位要注重对关键岗位工作人员的培训B 单位要注重对关键岗位工作人员进行评价C 单位要注重对关键岗位工作人员进行轮换D 单位要注重长期安排固定的关键岗位的工作人员

考题 判断题生活质量注重个体生活的客观状态及其主观感受。A 对B 错

考题 单选题关于生活质量的描述错误的是()A 生活质量是一种健康测量技术B 生活质量具有文化依赖性C 生活质量注重个体生活的客观状态及其主观感受D 生活质量主要测量个体或群体的健康不良程度E 老年人生活质量测量中公认的是躯体健康、心理健康、社会功能、综合评价四个维度

考题 单选题在幼儿园工作评价中最好以()为主体,在尊重客观标准的前提下,既注重个体在集合中的位置,也注重个体的动态变化。A 定量评价B 相对评价C 绝对评价D 定性评价

考题 判断题对学前儿童健康教育评价只要注重量的评价。A 对B 错

考题 判断题对健康的评价要注重个体的感受。A 对B 错

考题 判断题安全事故造成的经济损失,要注重对人的生命与健康损失进行评价,以对事故的严重性和影响进行更合理的评估。A 对B 错