考题
分析求助者产生心理问题的认知因素时需要考虑的是()。
A、自我认知偏差B、概念使用偏差C、事物理解偏差D、逻辑推理失误
考题
认知因素致病的原因包括（ ）。A．对事物的理解出现了偏差B．对概念的使用出现了失误C．对逻辑的推理出现了失误D．对自我的认知出现了偏差
考题
总是用“老眼光”分析生活中的事物。这属于（ ）。A．对现实问题的错误评价B．负性情绪记忆C．经验系统中的不利因素D．心理发育停滞
考题
认知因素致病的原因不包括（ ）。A.对逻辑的推理出现失误
B.对事物的理解出现偏差
C.对概念的使用出现失误
D.他人的认知出现了偏差
考题
顾客的态度是指顾客在购买和使用商品的活动中对商品、服务及其有关事物的心理与行为反应倾向。顾客的态度凡三个因素组成，即认知因素、情感因素和（）。A、心理因素B、意志因素C、行为倾向D、语言因素
考题
压力反应一般分为生理反应和心理反应两大类，其中心理反应包括认知反应、（）、（）
考题
知识性的认知偏差即错误使用概念，对事物缺乏深刻了解。
考题
深刻性指思维活动的抽象和逻辑推理水平，表现为能深刻理解概念，分析问题周密，善于抓住事物的本质和规律。
考题
认知因素致病的原因不包括（）。A、对逻辑的推理出现失误B、对事物的理解出现偏差C、对概念的使用出现失误D、他人的认知出现了偏差
考题
总是用“老眼光”分析生活中的事物。这属于（）。A、对现实问题的错误评价B、负性情绪记忆C、经验系统中的不利因素D、心理发育停滞
考题
现代认知心理学家认为，学生对数学问题深层理解的决定因素是（）。A、思维的深刻性B、认知结构中题型图式的贮存与激活C、深刻的洞察力D、思维的灵活性
考题
.认知因素致病就是指由于对事物的理解、概念的使用、推理的逻辑和包括自我认知在内的偏差与失误所造成的心理问题和心理障碍。
考题
一般将引起心理问题的认知因素分为（）。A、知识性的认知偏差B、逻辑认知偏差C、个性认知偏差D、空间认知偏差
考题
引起心理问题的认知因素分为两大类，其中错误使用概念、对事物缺乏深刻了解属于（）A、知识型的认知偏差B、个性认知偏差C、固执的思维方式D、逻辑使用失误
考题
认知因素致病的原因包括（）。A、对事物的理解出现偏差B、对概念的使用出现失误C、对逻辑的推理出现失误D、对自我的认知出现偏差
考题
判断题深刻性指思维活动的抽象和逻辑推理水平，表现为能深刻理解概念，分析问题周密，善于抓住事物的本质和规律。A
对B
错
考题
多选题多选：为寻找引发求助者心理问题的认知因素，还须了解（ ）。A求助者的婚育经历B求助者心理发展中的认知能力C求助者成长中有无错误观念产生D求助者的学习工作情况
考题
单选题引起心理问题的认知因素分为两大类，其中错误使用概念、对事物缺乏深刻了解属于（）A
知识型的认知偏差B
个性认知偏差C
固执的思维方式D
逻辑使用失误
考题
多选题认知因素致病的原因包括（）。A对事物的理解出现偏差B对概念的使用出现失误C对逻辑的推理出现失误D对自我的认知出现偏差
考题
单选题单选：认知因素致病的原因不包括（ ）。A
对逻辑的推理出现了失误B
对事物的理解出现了偏差C
对概念的使用出现了失误D
对他人的认知出现了偏差
考题
单选题总是用“老眼光”分析生活中的事物。这属于（）。A
对现实问题的错误评价B
负性情绪记忆C
经验系统中的不利因素D
心理发育停滞
考题
多选题关于认知因素致病的原因分析，正确的有（ ）。A对概念的使用出现了失误B对自我的认知出现了偏差C对逻辑的推理出现了失误D对事物的理解出现了偏差
考题
填空题压力反应一般分为生理反应和心理反应两大类，其中心理反应包括认知反应、（）、（）
考题
单选题认知因素致病的原因不包括（）。A
对逻辑的推理出现失误B
对事物的理解出现偏差C
对概念的使用出现失误D
他人的认知出现了偏差
考题
填空题劳丹把问题划分为（）和概念问题两大类。
考题
多选题一般将引起心理问题的认知因素分为（）。A知识性的认知偏差B逻辑认知偏差C个性认知偏差D空间认知偏差
考题
判断题知识性的认知偏差即错误使用概念，对事物缺乏深刻了解。A
对B
错