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分析环境有哪几个维度？
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考题
艾森克认为人格具有下列哪几个维度A、情绪性维度、气质性维度、稳定性维度B、情绪性维度、内外向维度、精神质维度C、气质性维度、内外向维度、稳定性维度D、气质性维度、情绪性维度、意志性维度E、内外向维度、精神质维度、稳定性维度
考题
艾森克认为人格有哪几个维度( )A、气质性维度、内外向维度与稳定性维度B、情绪性维度、内外向维度和精神质维度C、情绪性维度、气质性维度和稳定性维度D、理智性维度、情绪性维度和意志性维度E、理智性维度、内外向维度和精神质维度
考题
艾森克认为人格有哪几个维度( )A.气质性维度、内外向维度与稳定性维度
B.理智性维度、情绪性维度和意志性维度
C.情绪性维度、气质性维度和稳定性维度
D.理智性维度、内外向维度和精神质维度
E.情绪性维度、内外向维度和精神质维度
考题
单选题艾森克认为人格具有下列哪几个维度（）。A
情绪性维度、气质性维度、稳定性维度B
情绪性维度、内外向维度、精神质维度C
气质性维度、内外向维度、稳定性维度D
气质性维度、情绪性维度、意志性维度E
内外向维度、精神质维度、稳定性维度
考题
单选题在分析教育环境的各个维度中，反映环境对儿童行为限制程度的维度是（）。A
简单——复杂B
开放——封闭C
冷硬——柔和D
干预——隐退
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