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20 世纪 20 年代，舒新城将美国一种个别教学制度引入中国，率先在上海吴淞公学中学部试验，以自由、合作与时间预算为原则，培养学生自主学习的能力这种教学制度是：( )
A.道尔顿制
B.设计教学法
C.文纳特卡制
D.葛雷制
B.设计教学法
C.文纳特卡制
D.葛雷制
参考答案
参考解析
解析：
更多 “ 20 世纪 20 年代，舒新城将美国一种个别教学制度引入中国，率先在上海吴淞公学中学部试验，以自由、合作与时间预算为原则，培养学生自主学习的能力这种教学制度是：( ) A.道尔顿制 B.设计教学法 C.文纳特卡制 D.葛雷制” 相关考题
考题
绩效评估与绩效管理真正运用到政府管理中来，始于（）。A、20世纪初期泰勒的相关研究B、70年代以来的“新公共管理运动”C、20世纪50年代美国的绩效预算制度D、20世纪80年代英国的“雷纳评审”
考题
关于小组教学和个别教学两种形式下列说法正确的是（）A、小组教学中教师容易控制教学进度B、个别教学有助于培养健全人格与合作学习C、小组教学的所有成员都能积极地参与学习讨论中D、个别教学易让缺乏自觉性的学生拖延学业E、小组教学以系统的传授理论知识为主
考题
人类生态学研究最早由美国的芝加哥学派在（）创立，他们认为城市与生物有机体一样，是一个由内在过程将各个组成部分结合的有机体，将生态学的竞争、淘汰、更替优势的原理引入城市研究，从人口与地域空间互动关系研究城市发展。A、20世纪50年代B、20世纪40年代C、20世纪30年代D、20世纪20年代
考题
在（）后期，美国的一些城市中成立了诸如社区改造中心之类的机构，以帮助社区居民学习有关社区建设的知识和技术，为居民提供服务。A、20世纪80年代B、20世纪70年代C、20世纪60年代D、20世纪50年代
考题
单选题人类生态学研究最早由美国的芝加哥学派在（）创立，他们认为城市与生物有机体一样，是一个由内在过程将各个组成部分结合的有机体，将生态学的竞争、淘汰、更替优势的原理引入城市研究，从人口与地域空间互动关系研究城市发展。A
20世纪50年代B
20世纪40年代C
20世纪30年代D
20世纪20年代
考题
单选题绩效评估与绩效管理真正运用到政府管理中来，始于（）。A
20世纪初期泰勒的相关研究B
70年代以来的“新公共管理运动”C
20世纪50年代美国的绩效预算制度D
20世纪80年代英国的“雷纳评审”
考题
单选题美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域，并逐渐形成健康传播学是在（ ）。A
20世纪30年代B
20世纪40年代C
20世纪50年代D
20世纪60年代E
20世纪70年代
考题
单选题存款保险制度于（）由美国率先创立。A
19世纪80年代B
20世纪20年代C
20世纪30年代D
20世纪60年代
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