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单选题
进行培训评估时应对培训目标、方案设计、场地设施、教材选择、教学的管理以及培训者的整体素质等方面进行评估。不属于培训评估内容的是（）
A

评估培训者

B

评估培训小组

C

评估受训者

D

评估培训项目本身

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考题 员工培训评估时选定评估的对象,只需针对新开发课程的培训需求、课程设计、应用效果等方面进行评估。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 企业组织培训评估时，应依据哪些培训成果提出培训评估的标准和衡量方法?
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考题 培训评估，就是对培训的效果进行评价。
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考题 培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序，一般包括()基本步骤。A:明确培训评估的目的 B:培训评估方案的制订 C:培训评估信息的收集 D:培训评估信息的整理与分析 E:撰写培训评估报告
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考题 ( )是进行培训评估的基础，对企业的培训工作至关重要。A: 培训需求分析 B: 培训效果评估 C: 培训计划设计 D: 培训方案选择
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考题 在制订培训评估方案时，最好能够由（　　）共同进行，以保证评估的科学性和切实可行性。A． 项目实施人员 B． 培训管理人员 C． 培训评估人员 D． 培训评估应用人员 E． 外部培训顾问
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考题 培训评估报告一般包括（　　）。A． 培训评估人员的构成说明 B． 培训背景说明与培训概况 C． 培训评估信息的总结和分析 D． 培训项目计划调整的建议 E． 培训评估结果与培训目标的比较
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考题 简述培训评估效果方案设计的基本程序。
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考题 (2015年11月)在制订培训评估方案时，最好能够由( )共同进行，以保证评估方案的科学性和切实可行性。 A.项目实施人员 B.培训管理人员 C.培训评估人员 D.培训评估应用人员 E.外部培训顾问
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考题 培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序，一般包括（　　）基本步骤。A.明确培训评估的目的B.培训评估方案的制订C.培训评估信息的收集D.培训评估信息的整理与分析E.撰写培训评估报告
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考题 (2016年5月)培训评估报告一般包括( ) 。 A.培训评估人员的构成说明 B.培训背景说明与培训概况 C.培训评估信息的总结和分析 D.培训项目计划调整的建议 E.培训评估结果与培训目标的比较
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考题 培训质量管理与培训评估的关系是（）A、它们的关系是相辅相成的B、培训评估属于“事后控制”C、既有共同点又有区别D、培训质量管理是全过程管理和控制E、培训评估时培训质量管理的一部分
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考题 （）是对培训质量、培训工作要求的具体规定，是衡量整个培训工作的尺度。A、培训评估的计划B、培训评估的标准C、培训评估的实施D、培训评估的考核
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考题 对培训教学全过程进行监督、检查、指导、建议、并对教学总体质量进行评价的活动。称之为（）A、培训度量B、培训教学督导C、培训评估D、定性评价
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考题 培训评估要依据（）进行。A、教学方案B、课改要求C、领导意见D、培训的目的和要求
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考题 影响培训评估方案质量的因素主要有：（）。A、培训评估方案的针对性和全面性B、培训评估人员构成的合理性C、选择方法、时间安排的科学性D、方案设计这个人的特征E、评估所需相关物质保障的合理性
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考题 培训需求分析是（）的前提。A、确定培训目标B、进行培训评估C、设计培训计划D、培训经费预算E、有效实施培训
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考题 （）是培训的最终目的。A、完成培训评估报告B、反馈培训评估结果C、实现培训预期效果D、出版培训教材
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考题 配合公司各职能部门的培训班进行培训实施过程评估工作不属于培训评估部的工作。
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考题 进行培训评估时应对培训目标、方案设计、场地设施、教材选择、教学的管理以及培训者的整体素质等方面进行评估。不属于培训评估内容的是（）A、评估培训者B、评估培训小组C、评估受训者D、评估培训项目本身
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考题 在进行进一步培训评估只前，应给培训对象充分的时间，以利用上次培训评估的反馈信息。
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考题 （）是对培训质量、培训工作要求的具体规定，是衡量整个培训工作的尺具。A、培训评估的计划B、培训评估的标准C、培训评估的实施D、培训评估的考核
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考题 多选题影响培训评估方案质量的因素主要有：（）。A培训评估方案的针对性和全面性B培训评估人员构成的合理性C选择方法、时间安排的科学性D方案设计这个人的特征E评估所需相关物质保障的合理性
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考题 单选题（）是对培训质量、培训工作要求的具体规定，是衡量整个培训工作的尺度。A 培训评估的计划B 培训评估的标准C 培训评估的实施D 培训评估的考核
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考题 单选题确定培训目标和制订培训计划的前提，同时也是进行培训评估的重要依据是( )A 拟定培训计划B 培训需求分析C 培训规划方案设计D 培训效果评估
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考题 多选题培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序，一般包括（　　）基本步骤。A明确培训评估的目的B培训评估方案的制订C培训评估信息的收集D培训评估信息的整理与分析E撰写培训评估报告
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考题 多选题培训评估报告一般包括（　　）。[2016年5月三级真题]A培训评估人员的构成说明B培训背景说明与培训概况C培训评估信息的总结和分析D培训项目计划调整的建议E培训评估结果与培训目标的比较
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