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技术学习的过程一般可划分为()个成长阶段


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考题 实施智力激励法的核心在于()等原则。A、自由畅想B、延迟判断C、以量求质D、综合集成

考题 ()是指在技术系统的进化中,子系统的匹配和不匹配交替出现,以改善性能或补偿不理想的作用。A、提高理想度法则B、完备性法则C、能量传递法则D、协调性进化法则

考题 《继续教育证书》由专业技术人员本人保管,每年由()统一收取,验证后退还本人。A、市人事部门B、行业主管C、单位D、培训机构

考题 ()一般具有创造性、自主独立性、追逐前沿知识不断学习与最新知识保持同步、成就意识强、蔑视权威、需求个性化、流动意愿强、有开拓精神、有好奇心能拼搏等特征。A、创新的领导者B、创新的专业人才C、创新的支持者D、创新型人才

考题 显意识的控制体系是一个()A、逻辑系统B、感性系统C、情感本能系统D、理性系统

考题 引进型技术创新是指企业通过()等手段,对引进的技术和产品的消化、吸收、再创新的过程。A、逆向工程B、正向工程C、反向工程D、顺向工程

考题 按技术创新活动层次划分,可以分为企业层次创新和产业层次创新。

考题 经过()份全世界高水平发明专利的研究TRIZ将高难度的问题和所要实现的功能进行了归纳总结。

考题 对于()来说,在整个创新过程中产品创新与工艺创新的先后关系与A-U模型恰恰相反,发展中国家的做法一般是先集中于工艺创新,后集中于产品创新。A、发达国家B、拉美国家C、发展中国家D、资本主义国家