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平板电脑、手机等便携电子设备只会给教学带来干扰，给学生学习造成负面影响，应该在学校全面禁止学生使用。
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考题
乘客使用手机及便携式电脑等电子设备会通过电磁波谱频繁传输信号，机场的电话和导航网络等也会使用电磁波谱，但电信委员会已经根据不同的用途把电磁波分成了几大块。因此，用手机打电话也不会对专供飞机通讯系统或全球定位系统的波段造成干扰。尽管如此，各大航空公司仍然规定，禁止飞机上乘客使用手机等设备。以下哪项如果为真，能解释上述现象?Ⅰ乘客在空中使用手机等电子设备可能对地面导航网络造成干扰。Ⅱ乘客在起飞和降落时使用手机等电子设备Ⅲ便携式电脑或者游戏设备可能导致自动驾驶仪出现短路或仪器显示发生故障A.仅Ⅰ
B.仅Ⅱ
C.仅Ⅰ.Ⅱ
D.仅Ⅱ.Ⅲ
E.Ⅰ.Ⅱ和Ⅲ
考题
学校可以解聘教师的情形有（ ）A. 因不可抗力给教育教学工作造成损失的
B. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C. 体罚学生经教育不改的
D. 品行不良侮辱学生影响恶劣的
考题
凡是使用了CPU的便携式电子设备都可以叫（），（如电子表、超声波测距仪等职能仪表，常见CPU为MCS51系列芯片）。而（）一般指在开发时移植了操作系统，功能较复杂的便携式电子设备，（如手机、掌上电脑、MP4等，常见CPU为ARM、DSP、SOC等）。
考题
如果学生每人都有一台平板电脑，那么在你的课堂中，应该（）A、每个教学环节都使用平板电脑开展B、尽量使用平板电脑开展教学C、在能发挥平板电脑功效的教学环节使用D、应尽量少使用平板电脑，因其会分散注意力
考题
当前，中学生带手机入校园，使用手机现象较为常见，这也引起了学校、家长和社会的普遍关注。中学生可否使用手机成为一时讨论的焦点。这一现象也引发了某班同学的浓厚兴趣，他们成立探究小组就“中学生手机的使用”问题进行探究。 通过走访和问卷调查，探究小组搜集了同学对中学生使用手机问题的不同观点：使用手机可以方便和家长、同学的联系，中学生也有消费的自由；有的同学在课堂上发短信、玩游戏，严重影响了学习，中学生不应该使用手机；手机时常会收到一些不良短信、诈骗短信，会对中学生的身心健康造成极大危害…… 结合上述观点，运用《生活与哲学》有关矛盾的观点，谈谈你对中学生使用手机的认识。
考题
便携式电子设备（Portable Electronic Devices，简称PED）：泛指可随身携带的，以电力为能源并能够手持的电子设备。例如：笔记本电脑、和电子游戏机（）等。A、平板电脑B、电子书C、手机D、视频播放器
考题
单选题课堂问题行为消极影响是（）。A
妨碍学生自身发展，干扰其他学生的学习和发展，干扰教学活动B
干扰教学活动，干扰其他学生的学习和发展C
干扰其他学生的学习和发展
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