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小学生掌握元认知知识的深度和广度与下列各项存在正相关的是 ( )
A.元认知知识能力
B.元认知监控能力
C.元认知体验能力
D.元认知监测能力
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下列不属于元认知的成分的是( )
A.元认知知识
B.元认知体验
C.元认知监控
D.元认知策略
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