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弗洛伊德将内驱力指向特定客体这一现象叫做心理能量的( )

A、投注

B、移情

C、发泄

D、识别

E、修通


参考答案

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考题 患者男,13岁少年。在精神分析治疗中,对治疗师产生强烈敌意,他不管会谈是否结束,拂袖而去。来访者的这种情况可以称之为( )A、见诸行动B、移情C、发泄D、识别E、修通

考题 弗洛伊德将人类本能的内驱力分为性驱力和( )A、意念驱力B、攻击驱力C、内驱力D、强化驱力E、行为驱力

考题 弗洛伊德将内驱力指向特定客体这一现象叫做心理能量的( )A、移情B、宣泄C、节制D、修通E、投注

考题 人们产生行为的重要原因和内动力主要包括( )A.心理活动 B.心理能量 C.内驱力 D.心理特征 E.心理环境 确认答案

考题 以求知作为目标本身,指向学习任务的动机,也就是想理解知识、解决问题的欲望是( ) A、 附属内驱力 B、 认知内驱力 C、 自我提高内驱力 D、 交往内驱力

考题 指向学习任务,而不是指向各种奖励,因而在学习中具有稳定性、持久性和内驱性的是()A成就动机B认知内驱力C附属内驱力D自我提高内驱力

考题 【单选题】根据弗洛伊德的观点,性驱力投注到异性父母的时期是哪个时期?()A.口欲期B.肛欲期C.俄狄浦斯期D.青春期

考题 2、把求知作为目标,指向学习任务本身的动机是()。A.认知内驱力B.自我提高的内驱力C.附属内驱力D.目标内驱力