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教师的个人成长包括()
A、生命探索与表达生命
B、角色探索
C、提升自己
D、以上全部
参考答案
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考题
性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师,立志当中学教师,但因表达能力差一直没能面试成功。他的核心困扰是()。
A、探索不清自己的核心能力B、职业价值追求与职业能力不匹配C、不知道自己喜欢什么D、探索不清自己的职业价值观
考题
我们按年龄层可以把个人生命周期比照家庭生命周期分为( )6个阶段。A.探索期、形成期、稳定期、维持期、高原期、退休期
B.探索期、建立期、稳定期、维持期、成熟期、退休期
C.探索期、建立期、成长期、维持期、高原期、退休期
D.探索期、建立期、稳定期、维持期、高原期、退休期
考题
我们按年龄层可以把个人生命周期比照家庭生命周期分为（ ）6个阶段。A.探索期、建立期、稳定期、维持期、高原期、退休期
B.探索期、建立期、成名期、维持期、高原期、退休期
C.探索期、形成期、稳定期、维持期、高原期、退休期
D.探索期、建立期、稳定期、维持期、成熟期、退休期
考题
地球是迄今唯一适合人类生存的星球，研究极端生命的边界条件，将为我们探索域外生命或其他潜在生命形式提供新的线索。当我们研究深海极端微生物时，我们就有机会了解生命的某些基本规律以及生命发展的历史，这是因为还带火山系统分布于全球的海底扩张中心，类似早期地球原始环境，海底热液环境中带有各种还原性气体，保持着化学和温度梯度。
这段文字意在说明：A.人类探索域外生命生存环境的研究方兴未艾
B.探索极端环境能为研究生命发展提供新思路
C.探索海底极端环境有助于了解生命的基本规律
D.地球早期原始环境能为研究域外生命提供新线索
考题
探索自我——绘制你的生命线
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