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绩效改进过程中,有些因素会影响绩效改进的实施,比如个人的能力、性格、态度、动机、价值观,以及周围的工作环境和压力等。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 在以下关于绩效管理闭环体系的论述中,正确的是()。 A、绩效计划属于前馈控制阶段,绩效沟通属于过程控制阶段,绩效考核、绩效面谈以及绩效改进的实施属于反馈控制阶段B、绩效计划属于反馈控制阶段,绩效沟通属于过程控制阶段,绩效考核、绩效面谈以及绩效改进的实施属于前馈控制阶段C、绩效计划属于反馈控制阶段,绩效沟通属于前馈控制阶段,绩效考核、绩效面谈以及绩效改进的实施属于过程控制阶段D、绩效计划属于前馈控制阶段,绩效沟通属于反馈控制阶段,绩效考核、绩效面谈以及绩效改进的实施属于过程控制阶段

考题 ()是绩效改进的起点和基本前提。 A、绩效改进计划的制订B、绩效分析和诊断C、绩效改进计划的实施与效果评估D、绩效反馈与绩效辅导

考题 绩效改进效果的评价包括( )。A.员工、客户、供应商对改进结果的反应 B.绩效改进实施后员工能力素质提升的程度 C.绩效改进活动对工作方式的影响 D.绩效改进所达成的结果与预期的对比 E.绩效改进方法的先进性和完整性 确认答案

考题 绩效改进效果的评价包括()。A:员工、客户、供应商对改进结果的反应 B:绩效改进实施后员工能力素质提升的程度 C:绩效改进活动对工作方式的影响 D:绩效改进方法的先进性和完整性 E:绩效改进所达成的结果与预期的对比

考题 绩效改进效果的评价包括( )。A.员工、客户、供应商对改进结果的反应 B.绩效改进实施后员工能力素质提升的程度 C.绩效改进活动对工作方式的影响 D.绩效改进方法的先进性和完整性 E.绩效改进所达成的结果与预期的对比

考题 通常可以从( )等方面来评价绩效改进效果。A.反应,即员工、客户、供应商对改进结果的反应 B.学习或能力,即绩效改进实施后,员工能力素质的提升程度 C.行为,即员工在绩效评价中的表现 D.转变,即改进活动对工作方式的影响 E.结果,即绩效改进所达成的结果与预期的对比

考题 关于绩效改进效果评价的说法,错误的是( )。A.可以从反应、学习或能力、转变和结果四个维度进行评价 B.反应专指员工对改进结果的反应 C.学习或能力强调的是绩效改进实施后,员工能力素质的提升程度 D.转变强调的是改进活动对工作方式的影响

考题 在实施绩效管理的过程中,可以发现员工存在的不足,在此基础上有针对性地进行改进和培训。从而不断提高员工的素质,在工作过程中帮助他们改进绩效,因此绩效管理只看重绩效的实现结果,并不看重绩效的实现过程。

考题 工作压力、工作环境、工作场所暴力以及性骚扰行为等因素,对员工的工作绩效也会产生影响。