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校管理是()通过一定的机构和制度,采用一定的手段和措施,整体优化学校教育工作,有效实现学校工作目标的组织活动。
A、政府
B、广大师生
C、社会
D、学校管理者
参考答案
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考题
学校德育的管理性强化,即运用必要的管理来增强思想道德教育的有序和有效性,具体应该包括哪几个方面?()
A、对学校德育的总体管理B、对教育工作者的工作管理C、对教育对象的管理D、对德育目标的管理
考题
学校管理是学校管理者在一定______条件下，遵循______，采用一定的手段和措施，带领和引导师生员工，充分利用校内外的资源和条件，有效地实现学校工作目标而进行的一种_______。
考题
按照一定的原则,运用一定的手段和方法,建立一种制度,极大地发挥校内人、财、物等因素的作用,充分利用校内外各种有利条件组织和领导全体成员协调一致的、有效的实现预定工作目标的一种有程序的活动过程是 ()
A. 教育管理B. 学校制度C. 学校管理D. 班级管理
考题
学校有完善的教学、学生、后勤、人事、财务、资产等方面的管理制度;建立健全相应的工作规范和流程,形成系统科学的内部管理制度体系;制定学校管理工作手册,实现“一校一手册”;强化管理制度、工作标准和规范执行的()
A、监督B、检查C、评估D、奖惩
考题
教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是（ ）。
A.教学
B.德育
C.班级管理
D.常规管理
考题
阐述学校心理健康教育工作优化环境原则。
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