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一般来说.听觉型学习者比视觉型学习者的学习效果更优。( )


参考答案

参考解析
解析:听觉型和视觉型是学习风格的差异,二者并无好坏优劣之分。
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考题 左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。()

考题 ( )类型的学习者喜欢通过讲授、讨论和听录音等方式接收信息。A. 视觉型B. 动觉型C. 味觉型D. 听觉型

考题 左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右混合型的学习者适应性比左脑或右脑学习者都差。()

考题 ()是当他们学习的内容是以图像的形式出现时,学习得最好。 A.书面型学习者B.肢体型学习者C.听觉型学习者D.视觉型学习者

考题 学习者在感觉通道偏好上的典型有() A.触觉型学习者 B.视觉型学习者 C.听觉型学习者 D.动觉型学习者

考题 ()学习者通过操作来学习。A、视觉型B、听觉型C、动感型D、模仿型

考题 从感知觉角度看,学习者的类型是()。A、视觉型,听觉型B、动觉型C、视觉型,听觉型,动觉型D、动觉型,能动型

考题 ()学习者通过听觉来学习。A、视觉型B、听觉型C、动感型D、模仿型

考题 ()学习者在听到人们谈论新思维或与他们商讨时能学到更多知识。A、视觉型B、听觉型C、动感型D、模仿型

考题 ()学习者主要通过观看来学习。A、视觉型B、听觉型C、动感型D、模仿型

考题 ()学习者,在信息以文字或图表、图片、地图和曲线等视觉方式出现时,他们能很好地掌握。A、视觉型B、听觉型C、动感型D、模仿型

考题 有些幼儿喜欢参与团体活动和小组讨论,喜欢与同伴相互游戏学习,与同伴共同研究。我们认为这些幼儿倾向于()学习风格。A、交际型学习者B、语言型学习者C、自然学习者D、视觉型学习者

考题 自测辅导型课件能帮助学习者在课下复习所学知识,解答学习者的疑问,检查学习效果,强化对所学知识的理解和掌握。

考题 根据感知觉通道的类型,()学习者具有较强的自制力,学习有自主性。不需太多指导就可以较快地适应远程学习。A、动觉型B、听觉型C、视觉型D、混合型

考题 ()学习者需要积极实际的参与。只有把学到的知识付诸实践,他们才能真正学到知识。A、视觉型B、听觉型C、动感型D、模仿型

考题 每位学习者都有自己的学习特征与学习策咯,下面是一位汉语学习者的学习特征: 喜欢阅读小说或者报纸,能够较快地理解语法与语篇的含义; 喜欢自由表达,倾向于回答开放式问题,积极与同学就某些话题展开讨论; 善于向他人学习,例如,经常向周围的中国人请教学习中的问题。 对该学习者学习类型的判断,下列哪项正确?()A、听觉型,合作学习型B、视觉型,合作学习型C、听觉型,独立学习型D、视觉型,独立学习型

考题 单选题学习者在感觉通道偏好上存在三种典型类型,即()A 视觉型、听觉型、动觉型B 视觉型、听觉型、触觉型C 视觉型、动觉型、触觉型D 听觉型、动觉型、触觉型

考题 单选题()学习者需要积极实际的参与。只有把学到的知识付诸实践,他们才能真正学到知识。A 视觉型B 听觉型C 动感型D 模仿型

考题 单选题()学习者通过听觉来学习。A 视觉型B 听觉型C 动感型D 模仿型

考题 单选题()学习者通过操作来学习。A 视觉型B 听觉型C 动感型D 模仿型

考题 单选题从感知觉角度看,学习者的类型是()。A 视觉型,听觉型B 动觉型C 视觉型,听觉型,动觉型D 动觉型,能动型

考题 单选题在亲身体验、参与实践时,其学习效果最好,这种人属于()。A 视觉学习者B 触觉学习者C 听觉学习者D 行动学习者

考题 单选题()学习者在听到人们谈论新思维或与他们商讨时能学到更多知识。A 视觉型B 听觉型C 动感型D 模仿型

考题 单选题()学习者,在信息以文字或图表、图片、地图和曲线等视觉方式出现时,他们能很好地掌握。A 视觉型B 听觉型C 动感型D 模仿型

考题 单选题()学习者主要通过观看来学习。A 视觉型B 听觉型C 动感型D 模仿型

考题 单选题喜欢自己动手参与到学习过程中去,对能够动手操作的学习和认知活动感兴趣。这种学习者属于()A 视觉型B 听觉型C 动觉型D 触觉型

考题 单选题有些幼儿喜欢参与团体活动和小组讨论,喜欢与同伴相互游戏学习,与同伴共同研究。我们认为这些幼儿倾向于()学习风格。A 交际型学习者B 语言型学习者C 自然学习者D 视觉型学习者