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依据观察时是否借助仪器设备，教育观察可分为( )

A.自然情境中的观察和实验室中的观察
B.直接观察和间接观察
C.参与性观察与非参与性观察
D.结构式观察和非结构式观察

参考答案

参考解析
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更多 “依据观察时是否借助仪器设备，教育观察可分为( )A.自然情境中的观察和实验室中的观察 B.直接观察和间接观察 C.参与性观察与非参与性观察 D.结构式观察和非结构式观察” 相关考题
考题 根据观察时是否借助有关仪器,可以把观察法分为实验观察法和自然观察法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 根据()标准，观察法总体可分为定性观察和定量观察。A、在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得B、观察时是否借助有关仪器C、观察结果是关于观察对象的质的特征还是量的特征D、观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中
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考题 自然观察法和实验观察法的划分标准是()。 A.是否对观察的环境条件进行控制和改变B.是否借助仪器设备C.观察者是否参与研究对象的活动D.是否对观察进行严格控制
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考题 根据观察是否借助仪器，观察法可分为叙述观察，取样观察和评价观察。()
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考题 将教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是( )A.观察的情境条件 B.是否借助仪器设备 C.观察者是否直接参与被观察者的活动 D.是否有一定结构的内容
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考题 教育观察研究，根据是否融人被观察活动，可分为（ ）。 A.直接观察与间接观察 B.参与性观察与非参与性观察 C.自然情境观察与实验室观察 D.结构式观察与非结构式观察
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考题 将教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是（　）。 A.是否控制观察环境 B.是否借助仪器设备 C.观察者是否直接参与被观察者的活动 D.是否有一定结构的内容
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考题 根据观察时是否借助仪器设备，观察法分为（）。A直接观察法B实验观察法C自然观察法D间接观察法
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考题 根据观察时是否借助有关仪器或中介，可以把课堂观察分为（）。A参与观察与非参与观察B有结构观察与无结构观察C直接观察与间接观察D自然观察与实脸观察
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考题 语文课堂观察研究可分为定量观察和定性观察。划分的依据是（）A、观察凭借的手段B、观察时研究者是否参与研究对象的活动C、观察方式的结构化程度D、收集到的资料的属性
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考题 根据观察时是否借助有关仪器，可以把观察法分为（）。A、自然观观察法B、实验观察法C、直接观察D、间接观察
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考题 根据观察时是否借助有关仪器或中介，可以把课堂观察分为（）A、参与观察与非参与观察B、有结构观察与无结构观察C、直接观察与间接观察D、自然观察与实验观察
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考题 根据观察是否借助仪器，将观察分为参与性观察与非参与性观察。
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考题 观察法根据观察时评价者是否借助于仪器，可分为直接观察法和（）。
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考题 按照是否借助专门观察工具，可以把观察法划分为（）。A、测量观察B、直接观察C、系统观察D、参与观察E、非参与观察
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考题 根据观察时是否借助仪器设备，观察研究法可分为（）A、直接观察法与间接观察法B、参与观察与非参与观察C、自然情景观察与实验室观察D、结构性观察与非结构性观察
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考题 观察法根据观察时评价者是否借助于仪器，可分为（）和（）。
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考题 根据观察时是否借助观察仪器可将观察法分为（）
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考题 多选题根据观察时是否借助仪器设备，观察法分为（）A直接观察法B实验观察法C自然观察法D间接观察法
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考题 填空题观察法根据观察时评价者是否借助于仪器，可分为直接观察法和（）。
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考题 多选题根据观察时是否借助有关仪器，可以把观察法分为（）。A自然观观察法B实验观察法C直接观察D间接观察
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考题 填空题观察法根据观察时评价者是否借助于仪器，可分为()和()。
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考题 判断题根据观察是否借助仪器，将观察分为参与性观察与非参与性观察。A 对B 错
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考题 单选题语文课堂观察研究可分为定量观察和定性观察。划分的依据是（）A 观察凭借的手段B 观察时研究者是否参与研究对象的活动C 观察方式的结构化程度D 收集到的资料的属性
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考题 单选题根据观察时是否借助有关仪器或中介，可以把课堂观察分为（）。A 参与观察与非参与观察B 有结构观察与无结构观察C 直接观察与间接观察D 自然观察与实脸观察
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考题 填空题根据观察时是否借助观察仪器可将观察法分为（）
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考题 单选题根据观察时是否借助仪器设备，观察研究法可分为（）A 直接观察法与间接观察法B 参与观察与非参与观察C 自然情景观察与实验室观察D 结构性观察与非结构性观察
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