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森林是人类文明的摇篮，是最直接影响人类能否生存下去的生态因子。森林吸收C02，释放氧气，以此平衡着大气C02的比例；据估计，世界上的森林和植物每年产4000亿吨氧气。森林是造雨者，不但影响降水量，且减缓山坡上的土壤侵蚀。
这段话主要支持了这样一种论点，即森林（ ）。
A是造雨者
B吸收C02
C是人类文明的摇篮
D是最直接影响人类生存的生态因子
这段话主要支持了这样一种论点，即森林（ ）。
A是造雨者
B吸收C02
C是人类文明的摇篮
D是最直接影响人类生存的生态因子
参考答案
参考解析
解析：本题考查文段表面主旨。
文段是典型的总－分结构，所以重点在于一开头“森林是影响人类的生态因子”，故正确答案选D。
A、B项都属于文段中的细节，并非文段核心，C项则是一开头的引述，重点在于生态因子，而非摇篮。
故正确答案为D。
文段是典型的总－分结构，所以重点在于一开头“森林是影响人类的生态因子”，故正确答案选D。
A、B项都属于文段中的细节，并非文段核心，C项则是一开头的引述，重点在于生态因子，而非摇篮。
故正确答案为D。
更多 “森林是人类文明的摇篮，是最直接影响人类能否生存下去的生态因子。森林吸收C02，释放氧气，以此平衡着大气C02的比例；据估计，世界上的森林和植物每年产4000亿吨氧气。森林是造雨者，不但影响降水量，且减缓山坡上的土壤侵蚀。 这段话主要支持了这样一种论点，即森林（ ）。 A是造雨者 B吸收C02 C是人类文明的摇篮 D是最直接影响人类生存的生态因子” 相关考题
考题
森林资源,包括森林、林木、林地以及依托森林、林木、林地生存的野生动物、植物和微生物,森林资源大类可分为()。
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考题
森林碳汇是指：( )A.森林吸收并储存一氧化碳的数量B.森林吸收并储存二氧化碳的数量C.森林植物吸收大气中的一氧化碳将其固定在植被或土壤中，从而减少该气体在大气中的浓度D.森林植物吸收大气中的二氧化碳将其固定在植被或土壤中，从而减少该气体在大气中的浓度
考题
：森林是人类文明的摇篮，是最直接影响人类能否生存下去的生态因子。森林吸收二氧化碳，释放氧气，以此平衡着大气二氧化碳的比例，据估计，世界上的森林和植物每年产4000亿氧气。森林是造雨者，不但影响降水量，且减缓山坡上的土壤侵蚀。这段话主要支持了这样一种论点，即森林（ ）A．是造雨者B．是“天然氧吧”C．是人类文明的摇篮D．是人类生存环境的重要组成部分
考题
森林是人类文明的摇篮，是最直接影响人类能否生存下去的生态因子。森林吸收二氧化碳，释放氧气，以此平衡着大气二氧化碳的比例，据估计，世界上的森林和植物每年产4000亿吨氧气。森林是造雨者，不但影响降水量，且减缓山坡上的土壤侵蚀。这段话主要支持了这样一种论点，即森林：（）
A. 是造雨者
B. 是“天然氧吧”
C. 是人类文明的摇篮
D. 是人类生存环境的重要组成部分
考题
森林生态监测主要是选择具有代表性的东北、（）地区等森林生态系统，开展森林群落结构、森林生长状况、凋落物等森林生物因子的监测，森林土壤物理和化学特征要素的监测，林内小气候、大气成分及水环境因子的监测，森林生物多样性及森林气象灾害和病虫害的监测。A、华南B、西南C、西北D、华北
考题
森林碳汇是指：（）A、森林吸收并储存一氧化碳的数量B、森林吸收并储存二氧化碳的数量C、森林植物吸收大气中的一氧化碳将其固定在植被或土壤中，从而减少该气体在大气中的浓度D、森林植物吸收大气中的二氧化碳将其固定在植被或土壤中，从而减少该气体在大气中的浓度
考题
将一处原始森林开辟成为一个国家森林公园，为了继续维持森林的生态平衡，应采用的措施是（）。A、在森林里投放一些珍奇的野生动物，增加食物网的复杂性B、在森林中引种一些珍奇的野生植物，提高生产者的能量蓄积能力C、定期清理森林中的枯枝落叶，以利于种子萌发和幼苗生长D、对森林做简单的隔离，避免人类过多的干扰
考题
森林碳汇是指（ ）.A、森林生态系统减少大气中的二氧化碳浓度的过程、活动或机制B、森林神态系统增加大气中氧气浓度的过程、活动或机制C、森林生态系统汇集大气中的二氧化碳的过程、活动或机制D、森林生态系统汇集大气中的氧气的过程、活动或机制
考题
单选题森林生态监测主要是选择具有代表性的东北、（）地区等森林生态系统，开展森林群落结构、森林生长状况、凋落物等森林生物因子的监测，森林土壤物理和化学特征要素的监测，林内小气候、大气成分及水环境因子的监测，森林生物多样性及森林气象灾害和病虫害的监测。A
华南B
西南C
西北D
华北
考题
问答题作品31号——《“能吞能吐”的森林》 森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片十万亩面积的森林，相当于一个两百万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。” 说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产、生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在四亿年之前，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温：这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。 森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。然而，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量急剧增加，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。 为了//使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健壮，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力造林、护林，使每一座荒山都绿起来。——节选自《中考语文课外阅读试题精选》中《“能吞能吐”的森林》
考题
单选题（）是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。不可想象，没有（），地球和人类会是什么样子。A
耕地、耕地B
树木、森林C
森林、森林D
植物、森林
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