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18、轻声是又轻又短，“短”是就（）而言，轻声音节都要比原来的音节时间短一些。

参考答案和解析
A
更多 “18、轻声是又轻又短，“短”是就（）而言，轻声音节都要比原来的音节时间短一些。” 相关考题
考题 下列()中没有轻声音节。A、你们B、葡萄C、电视D、孩子
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考题 “老鼠”、“老子(父亲)”中的前一个音节都是上声,后一个音节都读轻声,按变调规律,前一音节一律变读阳平。 ( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 上声音节后的轻声音节读_________ 调。
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考题 轻声的作用只是改变音节的音色。()
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考题 声调的标调中,轻声音节不标调。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 给零声母音节和单韵母音节标调,只要标到()上即可。 A、韵尾B、韵母C、轻声音节D、音节
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考题 轻声音节的音高形式取决于轻声音节前一个音节的声调调值,与轻声音节的本调没有关系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下面词语中后一音节读轻声的一项是（　　）。A.上头 B.棉花 C.意义 D.虾子
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考题 普通话的每个音节都有它的声调，可是在句子里有些音节常常失去了原有的声调而念成较轻、较短的调子，叫做轻声。
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考题 下列关于轻声的表述，正确的有（）。A、轻声是指普通话某些音节的声调在一定条件下读得又轻又短B、轻声是一种特殊的音变现象C、轻声现象不在普通话的语音规范范围之内D、轻声是在四声之外的一个独立的调类E、轻声的特点是发音特别短，音强特别弱
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考题 轻声是读得又短又轻的调子，它不是四声之外的第五种声调。
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考题 什么是轻声？（）A、在词或语句中，有些音节失去了它原来的声调B、没有发出声的文字C、降低发音的调值
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考题 “爸爸、桌子、石头、知识、战士”各个词语中的后面音节都读轻声。
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考题 下列各词后一音节不读轻声的是（）。A、石头B、馒头C、额头D、看头
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考题 “一”、“不”变调规律中不同的一项是：（）A、非去声音节前变去声；B、去声音节前变阳平；C、单念时读阴平；D、夹在重叠词中间念轻声。
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考题 有些双音节词的第二个音节，按习惯要读成轻声。如（）A、清楚B、经济C、闺女D、意思
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考题 下列片段中包含轻声音节的是（）A、第一B、地道（形容词）C、摸摸D、萝卜E、屋里
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考题 轻声音节的音高和音强随一定的环境而变化，通常取决于（）。
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考题 判断题轻声是读得又短又轻的调子，它不是四声之外的第五种声调。A 对B 错
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考题 多选题下列片段中包含轻声音节的是（）A第一B地道（形容词）C摸摸D萝卜E屋里
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考题 单选题下列（）中没有轻声音节。A 你们B 葡萄C 电视D 孩子
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考题 单选题什么是轻声？（）A 在词或语句中，有些音节失去了它原来的声调B 没有发出声的文字C 降低发音的调值
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考题 判断题“爸爸、桌子、石头、知识、战士”各个词语中的后面音节都读轻声。A 对B 错
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考题 单选题下列各词后一音节读轻声的是（）。A 帘子B 莲子C 孢子D 学子
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考题 多选题下列关于轻声的表述，正确的有（）。A轻声是指普通话某些音节的声调在一定条件下读得又轻又短B轻声是一种特殊的音变现象C轻声现象不在普通话的语音规范范围之内D轻声是在四声之外的一个独立的调类E轻声的特点是发音特别短，音强特别弱
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考题 单选题“一”、“不”变调规律中不同的一项是：（）A 非去声音节前变去声；B 去声音节前变阳平；C 单念时读阴平；D 夹在重叠词中间念轻声。
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考题 问答题轻声音节的作用是什么？请举例说明。[2011年真题]
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考题 多选题有些双音节词的第二个音节，按习惯要读成轻声。如（）A清楚B经济C闺女D意思
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