网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
5、任何数的绝对值都是正数.()
参考答案和解析
错误
更多 “5、任何数的绝对值都是正数.()” 相关考题
考题
下列说法是否正确?请将错误的改正过来。(1)所以的有理数都能用数轴上的点表示 ;(2)符号不同的两个数互为相反数;(3)有理数分为正数和负数;(4)两数相加,和一定大于任何一个数;(5)两数相减,差一定小于被减数。
考题
(1)如果数 a 的绝对值等于 a,那么 a 可能是正数吗?可能是零吗?可能是负数吗?(2)如果数 a 的绝对值大于 a,那么 a 可能是正数吗?可能是零吗?可能是负数吗?(3)一个数的绝对值可能小于它本身吗?
考题
初中数学《有理数的减法》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)引入新课
1.两个数的和是正数,那么这两个数( )
A.都是正数 B.一正一负 C.都是负数 D.至少有一个是正数
(四)小结作业
引导学生总括:有理数减法法则是一个转化法则,减数变为它的相反数,从而减法转化为加法.可见,引进负数后对加法和减法,可以用统一的加法来解决。题目来源于考生回忆
不论是正数、负数或是零,都符合有理数减法法则,在使用法则时,注意减号变加号的同时把减数变成它的相反数,而被减数不变.
设置作业:
已知有理数a、b在数轴上对应的位置如图所示:
考题
以下命题中正确的一个是()。A、两个数的和为正数,则这两个数都是正数B、两个数的差为负数,则这两个数都是负数C、两个数中较大的一个绝对值也较大D、加上一个负数,等于减去这个数的绝对值E、一个数的2倍大于这个数本身
考题
关于编码过程中要考虑的原则,下面叙述正确的是()。A、能充分反映调查项目之间的内在逻辑联系B、能用自然数,绝不用小数C、能用正数绝不用负数D、能用绝对值小的整数绝不用绝对值大的整数E、可借用现成编码
考题
多选题关于编码过程中要考虑的原则,下面叙述正确的是()。A能充分反映调查项目之间的内在逻辑联系B能用自然数,绝不用小数C能用正数绝不用负数D能用绝对值小的整数绝不用绝对值大的整数E可借用现成编码
考题
单选题A、B是数轴上原点两旁的点,则它们表示的两个有理数是( ).A
互为相反数B
绝对值相等C
是符号不同的数D
都是负数
热门标签
最新试卷