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单选题
教师组织幼儿午睡时，不适宜的做法是（）
A

培养幼儿正确的睡眠姿势，纠正不正确的睡眠习惯

B

估计幼儿对睡眠需要的差异性

C

随时唤醒幼儿，以免遗尿

D

注意环境的动态变化

参考答案

参考解析
解析：
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考题 幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是（　　）。A.站在旁边观望 B.做幼儿游戏的伙伴 C.抓紧时间备课 D.与其他老师交谈
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考题 午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。
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考题 午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。正确的做法是怎样的？
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考题 幼儿园幼儿进餐时，教师正确的做法是（）。A、强迫幼儿进食所有食物B、进行“看谁吃得快”比赛C、发现幼儿问题立即批评教育D、穿插饮食知识教育
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考题 下列关于教师对幼儿规则游戏的组织与指导，不适宜的做法是（）。A、根据幼儿的性别、能力、性格进行分组B、保持规则的灵活性C、降低游戏的竞争性D、注意幼儿的年龄特点
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考题 幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是（）A、站在旁边观望B、做幼儿游戏的伙伴C、抓紧时间备课D、与其他老师交谈
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考题 午睡时间，一名幼儿怎么也不睡，教师允许他到活动区角自己活动，并告诉他：“轻轻地，不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。
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考题 幼儿教师在组织语言活动时，只是让幼儿坐在位置上听讲的做法违背了（）原则。A、活动性B、综合性C、发展性D、独立自主性
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考题 问答题午睡时间，一名幼儿怎么也不睡，教师允许他到活动区角自己活动，并告诉他：“轻轻地，不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。
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考题 单选题在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法是（）A 让幼儿按照教师的范画绘画B 组织幼儿观察幼儿的树C 堤供各种树的照片组织幼儿讨论D 引导幼儿观察有关树的名画
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考题 单选题下列关于教师对幼儿规则游戏的组织与指导，不适宜的做法是（）。A 根据幼儿的性别、能力、性格进行分组B 保持规则的灵活性C 降低游戏的竞争性D 注意幼儿的年龄特点
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考题 单选题教师组织幼儿午睡时，不适宜的做法是（ ）。A 培养幼儿正确的睡眠姿势，纠正不良的睡眠习惯B 估计幼儿对睡眠需要的差异性C 随时唤醒幼儿，以免遗尿D 注意环境的动态变化
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考题 填空题幼儿午饭后不要立即午睡，最好组织幼儿（），然后入睡。
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考题 问答题午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。正确的做法是怎样的？
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考题 单选题幼儿教师在组织语言活动时，只是让幼儿坐在位置上听讲的做法违背了（）原则。A 活动性B 综合性C 发展性D 独立自主性
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考题 单选题幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是（　　）。A 站在旁边观望B 做幼儿游戏的伙伴C 抓紧时间备课D 与其他老师交谈
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考题 单选题在“秋天的树”美术活动中，教师不适合的做法是( )。A 让幼儿按照教师的范画绘画B 组织幼儿观察秋天的树C 提供各种树的照片组织幼儿讨论D 引导幼儿现察有关树的名画
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