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单选题
单选：求助者（　　）。
A

注意增强

B

注意不集中

C

注意涣散

D

无明显异常

参考答案

参考解析
解析： 求助者的家人反映求助者很难专心做完一件事情，说明求助者的注意涣散。
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考题 向咨询师提供与心理问题有关的真实资料是()。单选A. 求助者的责任 B. 求助者的义务 C. 求助者的权利 D. 求助者的愿望
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考题 单选题（）是对心理咨询员最起码的要求A 改变求助者B 教育求助者C 改造求助者D 尊重求助者
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考题 单选题情感反应最有效的方法是（）A 针对求助者过去的情感B 针对求助者现在的情感C 引发求助者的矛盾情绪D 忽略求助者的矛盾情绪E 针对求助者的正性情绪
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考题 单选题单选:本段咨询中使用的评估方法是（　　）。A 咨询前后心理测验B 求助者自我报告C 求助者同学报告D 求助者家人报告
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考题 单选题（　　）是对心理咨询师最起码的要求。（2003年8月三级真题）A 改变求助者B 教育求助者C 改造求助者D 尊重求助者
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考题 单选题针对求助者心理问题，心理咨询师主要应（　　）。A 帮助求助者彻底改邪归正B 帮助求助者选择哪个女友C 帮助求助者分析解决冲突D 帮助求助者如何应对导师E 帮助求助者解决情绪问题
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考题 单选题单选:本段咨询中，心理咨询师的做法是（　　）。A 价值不中立B 批评求助者C 启发求助者D 怀疑求助者
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考题 单选题单选:咨询目标不应该（　　）。A 以求助者的情绪改变为主B 以求助者的行为改变为主C 以求助者的快乐满足为主D 以求助者的认知改变为主
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考题 单选题临床上，所谓资料来源的可靠性，来自（）。A 求助者本身B 亲友或者转诊的中介入C 求助者同事D 求助者领导
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考题 单选题求助者在咨询中经常出现不按时间前来咨询，或借故迟到早退等现象，这表明（）。A 求助者存在讲话方式的阻抗B 求助者存在咨询关系的阻抗C 求助者存在讲话内容的阻抗D 求助者存在讲话程度的阻抗
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考题 单选题单选:在本段咨询结束时，求助者的讲话表明（　　）。A 本次咨询的效果不佳B 应重新制定咨询目标C 求助者产生了依赖D 求助者产生了移情
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考题 单选题"无条件地接纳"求助者，并不意味着（）。A 接纳求助者全部的优点和缺点B 对求助者的恶习无动于衷C 充分尊重求助者的价值观D 接受求助者的光明面和消极面
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考题 单选题要解决心理问题，其关键在于：（）A 心理咨询师B 求助者本人C 求助者的家人D 求助者的朋友
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考题 单选题单选：本段咨询中使用的评估方法是（　　）。A 咨询前后心理测验B 求助者的自我报告C 求助者同学的报告D 求助者家人的报告
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考题 单选题单选：心理咨询师没有告诉求助者该怎么办，表明心理咨询师要（　　）。A 促成求助者自我觉察B 避免求助者移情C 促成求助者自我探索D 避免求助者阻抗
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考题 单选题咨询师问求助者"今天你走出咨询室后，你希望在哪方面有所改善"，目的是想了解（）。A 求助者最想要解决的问题B 求助者的主要问题C 求助者真实想法D 求助者的咨询目标
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考题 单选题心理咨询的最高目标是（）。A 帮助求助者纠正心理问题B 发掘求助者积极、光明、正性的方面C 消除求助者消极的方面D 促进求助者自我发现与潜能开发
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考题 单选题心理咨询要对求助者完整接纳，并不意味（）。A 把求助者看做是具有独立人格的人B 接纳求助者的优点和缺点C 对求助者身上的恶习无动于衷D 尊重求助者的人生观
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考题 单选题团体初创阶段最重要的任务是（　　）。A 让求助者获得安全感B 让求助者获得归属感C 让求助者解决问题D 让求助者获得希望
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考题 单选题心理咨询最终的目标是（）。A 帮助求助者认识到内心冲突B 使求助者能够敢于面对自己C 深化求助者的自我意识D 帮助求助者做出新的有效行为
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