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单选题
为什么毛泽东说“他(康有为)没有也不可能找到一条到达大同的路”()
A

国家政策的压制

B

社会因素的干扰

C

封建思想的残留

D

历史条件的制约


参考答案

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更多 “单选题为什么毛泽东说“他(康有为)没有也不可能找到一条到达大同的路”()A 国家政策的压制B 社会因素的干扰C 封建思想的残留D 历史条件的制约” 相关考题
考题 康有为关于学校教育制度的设想具体反映在()一书中。A.《大同书》B.《新民说》C.《救时策》D.《劝学篇》

考题 毛泽东说:“从()到(),我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”A、老子,康有为B、孔夫子,孙中山C、孔夫子,康有为D、老子,孙中山

考题 中国人最奥妙,你说他没有方法,他有一套方法;你说他有一套方法,他就是没有方法。外国人怎么听也听不懂。

考题 简述康有为《大同书》中的教育思想。

考题 为什么说佛陀要我们回家的这条路没有了?

考题 ()指出:“没有‘人的感情’,就从来没有也不可能有人对真理的追求。”A、马克思B、列宁C、毛泽东D、邓小平

考题 ()指出:“没有人的感情,就从来没有也不可能有人对真理的追求。”A、马克思B、列宁C、毛泽东D、邓小平

考题 ()曾说:“没有一点闯的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股子气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。”A、毛泽东B、邓小平C、江泽明D、朱元璋

考题 科学没有国家,科学家却有他自己的国家是()说的A、斯大林B、毛泽东C、列宁D、巴甫洛夫

考题 下列书不属于康有为著的是()。A、《孔子改制考》B、《新学伪经考》C、《大同书》D、《新民说》

考题 为什么毛泽东说“他(康有为)没有也不可能找到一条到达大同的路”()A、国家政策的压制B、社会因素的干扰C、封建思想的残留D、历史条件的制约

考题 在康有为的《大同书》中,他设计了“()”、“公教”或者“公养”、“公育”的理想教育制度。

考题 康有为在《大同书》中倡导建立大同世界,那里有公共医院、公共福利、公共教育、公共老人院和公共墓地,没有私有财产;同时他提出将妇女从厨房的劳作中解放出来。毛泽东就曾受到其影响,能体现在哪项措施中()A、农业生产合作社B、文化大革命C、“大跃进”运动D、人民公社化运动

考题 康有为在一书中论述了他所理想的学制体系()A、《变法通议》B、《请开学校折》C、《猛回头》D、《大同书》

考题 德国学者南特威希曾说过:“我想谈谈我个人对毛泽东的评价,毫无疑问,他的最大的功绩在于,在一个困难的时代里找到一条路,把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来,建立统一的大国。”材料中的“一条路”是指()A、坚持“城市中心”B、工农武装割据C、坚持“持久战”D、实行人民民主

考题 康有为关于学校教育制度的设想具体反映在()一书中。A、《大同书》B、《新民说》C、《救时策》D、《劝学篇》

考题 单选题康有为在《大同书》中倡导建立大同世界,那里有公共医院、公共福利、公共教育、公共老人院和公共墓地,没有私有财产;同时他提出将妇女从厨房的劳作中解放出来。毛泽东就曾受到其影响,能体现在哪项措施中()A 农业生产合作社B 文化大革命C “大跃进”运动D 人民公社化运动

考题 填空题在康有为的《大同书》中,他设计了“()”、“公教”或者“公养”、“公育”的理想教育制度。

考题 单选题康有为在一书中论述了他所理想的学制体系()A 《变法通议》B 《请开学校折》C 《猛回头》D 《大同书》

考题 单选题下列书不属于康有为著的是()。A 《孔子改制考》B 《新学伪经考》C 《大同书》D 《新民说》

考题 单选题康有为关于学校教育制度的设想具体反映在()一书中。A 《大同书》B 《新民说》C 《救时策》D 《劝学篇》

考题 判断题《大同书》的作者是康有为,《少年中国说》的作者是梁启超。( )A 对B 错

考题 单选题()曾说:“没有一点闯的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股子气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。”A 毛泽东B 邓小平C 江泽明D 朱元璋

考题 单选题德国学者南特威希曾说过:“我想谈谈我个人对毛泽东的评价,毫无疑问,他的最大的功绩在于,在一个困难的时代里找到一条路,把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来,建立统一的大国。”材料中的“一条路”是指()A 坚持“城市中心”B 工农武装割据C 坚持“持久战”D 实行人民民主

考题 问答题原文:(渔人)既出,得其船,便扶向路,处处志之,及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。(桃花源记)译文:渔人既然出来了,就的得到了一条船,于是沿着来时的路返回,一处一处地做了标志。到了武陵郡,找到了太守,报告了这个(情况)。太守马上派人跟着他前往,寻找前进方向的标志。找不到,没有再找到路。阅读以上原文和译文,译文如有错误改正并说明属于哪方面错误。

考题 单选题毛泽东说:“从()到(),我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”A 老子,康有为B 孔夫子,孙中山C 孔夫子,康有为D 老子,孙中山

考题 问答题为什么说佛陀要我们回家的这条路没有了?