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400、事物的缺点未必要务求必克,有时也可逆用,产生奇迹般的创新。


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考题 事物的缺点未必要务求必克,有时也可逆用,产生奇迹般的创新。() 此题为判断题(对,错)。

考题 从哲学角度看,之所以要推进社会管理体制创新,是因为()。 ①事物内部结构的变化也会引起质变 ②事物运动的规律是不以人的意志为转移的 ③促进事物的发展必须坚持与时俱进、开拓创新 ④事物的发展是内外因共同作用的结果 A.①② B.②③ C.③④ D.①③

考题 关于逆向转换法,下列说法正确的是( )。 A.首先要探寻事物可以利用的缺点 B.主要是利用横向思维的方式来进行创新 C.寻找每个要素可能解决方案,要尽可能全面 D.在明确问题后分析要创新对象所需要的要素 E.分析事物缺点的本质,判断缺点是否具有可利用性

考题 组合类创新方法则正是将原有的某些事物联结组合在一起而产生出新的事物的()。A、创新思维B、创新技法C、创新思路D、创新实践

考题 ()找出事物存在的缺点,然后从缺点出发,加以归类整理,从中选出最有改进价值的作为创新目标,逆向进行创新。A、希望点列举法B、特性列举法C、缺点列举法D、类比法

考题 列举事物的缺点一般用()思维。

考题 抓住事物的缺点进行分析,以确定发明对象的创新技法称为()。A、缺点列举法B、特性列举法C、成对列举法D、主体附加法

考题 要开发员工的创造力,首先要让相信自己有能力提出大量的()。A、创新B、观点C、奇迹D、错误

考题 针对某一事物的缺点、希望点和特性等,进行分析、发问,以激起创新设想,产生创新效果的方法是()。

考题 比赛用的足球重量是()A、365-400克B、396-453克C、435-483克D、400克-435克

考题 一般来说,“技术创新”会造福人类,但有时也可能带来负面影响。

考题 用陶瓷地砖铺地面有时为什么要产生空鼓的现象?

考题 用陶瓷锦砖铺地面有时为什么要产生空鼓的现象?

考题 爱因斯坦说:“若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。”从哲学上看这句话的积极意义在于()A、猜想是知识发展的辩证否定B、创新思维的实质是新事物产生和旧事物灭亡C、鼓励人们要富有创新的精神D、大胆放肆的猜想是知识进展的根本途径

考题 用500克面粉和面蒸制肉龙。面粉要放入酵母粉,用60℃左右的温水()g和成面团。A、100B、200C、300D、400

考题 逆向思维可以帮助人们化缺点为优势,甚至利用事物的缺点进行创新。

考题 要开发员工的创造力,首先要让他相信自己有能力提出大量的()。A、创新B、观点C、奇迹D、错误

考题 问答题用陶瓷地砖铺地面有时为什么要产生空鼓的现象?

考题 单选题抓住事物的缺点进行分析,以确定发明对象的创新技法称为()。A 缺点列举法B 特性列举法C 成对列举法D 主体附加法

考题 单选题比赛用的足球重量是()A 365-400克B 396-453克C 435-483克D 400克-435克

考题 单选题要开发员工的创造力,首先要让相信自己有能力提出大量的()。A 创新B 观点C 奇迹D 错误

考题 判断题逆向思维可以帮助人们化缺点为优势,甚至利用事物的缺点进行创新。A 对B 错

考题 单选题()找出事物存在的缺点,然后从缺点出发,加以归类整理,从中选出最有改进价值的作为创新目标,逆向进行创新。A 希望点列举法B 特性列举法C 缺点列举法D 类比法

考题 多选题关于逆向转换法,下列说法正确的是()。A首先要探寻事物可以利用的缺点B主要是利用横向思维的方式来进行创新C寻找每个要素可能的解决方案,要尽可能全面D在明确问题后分析要创新对象所需要的要素E分析事物缺点的本质,判断缺点是否具有可利用性

考题 填空题针对某一事物的缺点、希望点和特性等,进行分析、发问,以激起创新设想,产生创新效果的方法是()。

考题 问答题用陶瓷锦砖铺地面有时为什么要产生空鼓的现象?

考题 填空题“必务求兴天下之利,除天下之害”表明()对美持()的态度;

考题 填空题列举事物的缺点一般用()思维。