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儿童叙述视觉形式的能力可以通过三种叙述方式加以培养，它们是（）
A描述、讨论、解释
B讨论、解释、说明
C描述、解释、评价
D对话、解释、评价
参考答案
参考解析
略
更多 “儿童叙述视觉形式的能力可以通过三种叙述方式加以培养，它们是（）A描述、讨论、解释B讨论、解释、说明C描述、解释、评价D对话、解释、评价” 相关考题
考题
叙述视角可以分为三种形态,古典主义的叙述往往采用()方式,在这种情况下,叙述者比他的人物知道得更多。
A叙述者﹥人物(从“后面”观察)B叙述者=人物(“同时”观察)C叙述者﹤人物(从“外部”观察)D主人公视角
考题
以下关于学前儿童美术教育活动的三种目标的特点的叙述，其中正确的有（）。A、行为目标的形式有利于儿童获得基础知识和基本技能B、过程目标的形式有益于培养幼儿解决问题的能力C、表现目标的形式则能鼓励儿童的创造精神D、行为目标的形式有益于培养幼儿解决问题的能力
考题
多选题以下关于学前儿童美术教育活动的三种目标的特点的叙述，其中正确的有（）。A行为目标的形式有利于儿童获得基础知识和基本技能B过程目标的形式有益于培养幼儿解决问题的能力C表现目标的形式则能鼓励儿童的创造精神D行为目标的形式有益于培养幼儿解决问题的能力
考题
填空题通过体外造血细胞半固体培养、甲基纤维素培养以及Dexter培养系统，证实了三种早期的祖细胞，它们是___________、_______________、_____________。
考题
单选题叙述视角可以分为三种形态，古典主义的叙述往往采用（）方式，在这种情况下，叙述者比他的人物知道得更多。A
叙述者﹥人物（从“后面”观察）B
叙述者=人物（“同时”观察）C
叙述者﹤人物（从“外部”观察）D
主人公视角
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