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衡量一个人的成功标志，不是看他登到顶峰的高度，而是看他跌到低谷的反弹力。是在感叹哪位企业家？

参考答案和解析
良好的自我意识
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考题 衡量一个人是否得到了正常发展的一个主要标准就是看他的发展水平是否同__________相一致。
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考题 判断一个人是否属于公职人员的关键是()。A、看他是不是公务员B、看他是否有公职C、看他是否履行公务D、看他是不是行使公权力
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考题 ：（ ）一个人，首先要看他的思想道德水平，其次要看他的文化和其他各方面的素质。A．评价B．评论C．估计D．评估
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考题 看一个学生的品德主要不是看他认识到什么，而是看他是否言行一致。（ ）
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考题 爱因斯坦说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”关于这句话，正确的理解是（ ）。 (A)评价一个人，要看他是否乐于贡献，而不是能不能贡献 (B)评价一个人，要坚持贡献第一，反对回报 (C) 一个人能够取得伟大成就是与其所具有的奉献精神密切相关的 (D)责任和人类的利益高于一切
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考题 （ ）一个人，首先要看他的思想道德水平，其次再看他的文化和其他各方面的素质。 A. 评论 B. 评价 C. 估计 D. 评估
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考题 人们推崇的品格力量，不是看他发怒时爆发出来的威力，而是看他把控自己欲望和情感的（）。
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考题 “一个人的灵魂，看他拿手杖的姿势就可以知道”是谁说的？
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考题 在与人交往中，如何识别一个人是否善良？（）A、看他是否与朋友推心置腹B、看他是否愿意送礼物C、看他在朋友经历苦难时的态度D、看他对朋友的了解程度
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考题 判断一个人的热能是否平衡，简单的方法是看他的体重变化
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考题 眼看他起高楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了。作者（）。
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考题 一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。
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考题 判断一个人是否是公职人员，关键看他是否有公职。（）
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考题 看一个人是不是人才，关键是看他：（）。A、 学历高低B、 人际关系C、 有没有贡献D、 做事多少
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考题 衡量人的社会价值大小的决定性因素是（）.A、看他职务大小B、看他社会地位高低C、看他向社会和他人索取的多少D、看他对社会和人类是否作了贡献及其大小
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考题 对管理者的评价，不是看他所管理的单位“平静”还是“不平静”，而是看他管理化解冲突的技巧。
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考题 单选题在与人交往中，如何识别一个人是否善良？（）A 看他是否与朋友推心置腹B 看他是否愿意送礼物C 看他在朋友经历苦难时的态度D 看他对朋友的了解程度
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考题 单选题看一个教师是否成功主要是（）A 看他的家人是否失败B 看他的家人是否成功C 看他的学生是否失败D 看他的学生是否成功
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考题 填空题人们推崇的品格力量，不是看他发怒时爆发出来的威力，而是看他把控自己欲望和情感的（）。
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考题 判断题对管理者的评价，不是看他所管理的单位“平静”还是“不平静”，而是看他管理化解冲突的技巧。A 对B 错
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考题 问答题“看一个人的能力，要看他的助手；看一个人的底牌，要看他的朋友；看一个人的品位，要看他的爱人。”结合自身经历，从能力、底牌、品位中任选两个词，评价一下自己。
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考题 判断题一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。A 对B 错
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考题 填空题“一个人的灵魂，看他持手杖的姿势便可以知晓。”是（）说的。
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考题 填空题衡量一个人是否得到了正常发展的一个主要标准就是看他的发展水平是否同（）相一致。
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考题 多选题爱因斯坦说过：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用，而不是看他取得了什么。”他的意思是说，贡献是（　　）。A一个人社会价值的实质B一个人人生的全部内容C只有能力大的人才可以实现社会价值D衡量一个人自我价值实现程度的最根本标志
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考题 单选题衡量人的社会价值大小的决定性因素是（）.A 看他职务大小B 看他社会地位高低C 看他向社会和他人索取的多少D 看他对社会和人类是否作了贡献及其大小
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