网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

6、电磁流变液通常由纳米级的复合粒子分散在合适的绝缘载体中而形成的。


参考答案和解析
错误
更多 “6、电磁流变液通常由纳米级的复合粒子分散在合适的绝缘载体中而形成的。” 相关考题
考题 药物与载体材料以低共熔物的比例完全融合而形成固体分散体,此时药物在载体材料中的分散状态主要是()。

考题 从下列叙述中选出错误的A、熔融法是制备固体分散体的方法之一,即将药物与载体的熔融物在搅拌情况下慢慢冷却B、共沉淀物是由固体药物与载体二者以恰当比例而形成的非结晶性无定型物C、固体分散体的类型有简单低共融混合物、固态溶液、共沉淀物D、常用的固体分散技术有熔融法、溶剂法、溶剂一熔融法、研磨法等、E、固体药物在载体中以分子状态分散时,称为固态溶液,此种情况药物的溶出最快

考题 [49~52]A.低分子溶液剂B.高分子溶液剂C.乳剂D.溶胶剂E.混悬剂49.由低分子药物分散在分散介质中形成液体制剂,分散微粒小于1nm,这是50.由高分子化合物分散在分散介质中形成的液体制剂是51.疏水胶体溶液是52.由不溶性液体药物以小液滴状态分散在分散介质中所形成的多项分散体系是

考题 以天然或合成高分子物质为载体制成的纳米级粒子 ( )

考题 由不溶性液体药物以小液滴状态分散在分散介质中所形成的多项分散体系是( )

考题 下列关于固体分散体的叙述正确的是( )。A:药物与稀释剂混合制成的固体分散体系 B:药物高度分散于载体中制成的微球制剂 C:药物包裹于载体中制成的固体分散体系 D:药物与载体形成的物理混合物,能使熔点降低者 E:药物与载体混合制成的高度分散的固体分散体系

考题 高中化学《物质的分类》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 【教师提问】初中已经学习过物质的分类,那么按照物质组成成分的种类,可以把物质怎样进行分类呢? 【学生回答】分为纯净物和混合物。 【教师提问】可否进一步分类? 【学生回答】纯净物可以分为单质和化合物。 【教师引导】之前主要学习了纯净物的进一步划分,今天来研究混合物的进一步分类。 (二)新课教学 【教师提问】混合物通常是由一种物质或几种物质分散到另一种物质或几种物质中形成的。我们把这样的体系叫做分散系。阅读教材找到分散系的概念。 【学生回答】把由一种物质或几种物质分散到另一种物质或几种物质中形成的体系叫做分散系。 【提出问题】结合分散系、分散质、分散剂的概念,说一说对于硫酸铜溶液、泥水来说什么是分散质、分散剂? 【学生回答】在分散系中,被分散的物质为分散质,分散其他物质的物质叫做分散剂。溶液中溶质分散质为硫酸铜固体,分散剂为水;浊液中分散质为泥,分散剂为水。 【提出问题】按照分散剂和分散质所处的状态(气态、液态、固态),它们有几种组合方式,并举出具体的实例。 【学生回答】气气(空气);液气(云雾);固气(灰尘);气液(泡沫);液液(酒);固液(泥水);气固(海绵);液固(珍珠);固固(合金)。括号外为分散质、括号内为分散剂。 【提出问题】按照分散质粒子的大小,能对分散系进行分类吗? 【学生回答】按分散质粒子的大小将分散系分为溶液、胶体和浊液。 【提出问题】将Fe(OH)3和泥水分别进行过滤,观察并记录你看到了什么现象,由此说明了什么? 【学生回答】胶体的分散质能通过滤纸孔隙,而浊液的分散质则不能,这说明浊液分散质粒子比胶体的大。 【提出问题】那么溶液和胶体的分散质粒子大小关系如何呢?想一想,腌制咸鸭蛋时,Na+、Cl-能透过蛋壳内壁的半透膜进入蛋白质内,而身为胶体粒子的蛋白质分子却不能透过半透膜,那么胶体粒子大小、溶液中粒子大小、半透膜孔径大小关系如何? 【学生回答】胶体粒子要比半透膜的孔径要大,溶液中粒子大小比半透膜的孔径要小。说明胶体分散质粒子大小>溶液中粒子大小。 【提出问题】结合刚才所做的实验和教材“科学史话”的内容,思考胶体的丁达尔效应与胶体粒子大小有什么关系,胶体能够发光吗? 【学生回答】可见光的波长在400~700 nm之间,胶体粒子的直径在1~100 nm之间,小于可见光的波长,能使光波发生散射;当光束通过胶体时,看到的光柱是被胶体粒子散射的现象,并不是胶体粒子本身发光。 【提出问题】思考为什么光通过溶液和浊液时,没有光亮的“通路”出现? 【学生回答】溶液也能发生光的散射,但由于溶液中粒子的直径小于1 nm,散射及其微弱。所以,当光束通过胶体时可观察到丁达尔效应,而通过溶液时则观察不到这种现象。 (三)拓展提高 【提出问题】胶体区别于其他分散质的本质特征是什么? 解析:是分散质粒子直径的大小,胶体能产生丁达尔效应就是与这一特征有关。 (四)小结作业 请学生回答本堂课的收获有哪些,可以回答学到了哪些知识,也可以回答学习的感受。 布置作业:胶体还有哪些性质,课下预习。 【板书设计】 . 【答辩题目解析】 1.如何制备氢氧化铁胶体? 2.谈谈实验在教学中的作用。

考题 固体分散体中,药物与载体形成低共溶混合物药物的分散状态是( )A.分子状态 B.胶态 C.分子复合物 D.微晶态 E.无定形

考题 在辐射防护中,有四种辐射是我们所关心的,它们是()。A、α粒子、β粒子、γ(X)射线和中子B、α粒子、β粒子、γ(X)射线和电磁波C、电磁波、β粒子、γ(X)射线和中子D、α粒子、电磁波、γ(X)射线和中子

考题 关于铁在锌液中的失重溶解,下面说法不正确的是()A、铁在锌液中的失重溶解通常随硅含量的提高而增大。B、铁在锌液中的失重溶解通常随硅含量的提高而减小。C、铁在锌液中的失重溶解通常随硅含量的降低而减小。D、铁在锌液中的失重溶解通常随硅含量的降低而增大。E、铁在锌液中的失重溶解通常随Sb含量的提高而增大

考题 大气中的()是大气荷电的基本载体,荷电载体不同,由此形成的带电粒子不同,其特性也不同。A、粒子的尺度和质量B、雾粒子和雨滴C、气体分子和气溶胶D、原子和离子

考题 雷达探测脉冲在大气中传播,遇到降水粒子产生雷达回波是()。 A、粒子对电磁波的反射B、粒子对电磁波的折射C、粒子对电磁波的散射D、粒子对电磁波的后向散射

考题 农药的分散度是指分散质在分散介质中的分散程度,通常用()表示,分散度越大,粒子越小。A、分散质粒子直径B、分散质粒子数量C、分散质粒子半径D、分散质粒子体积

考题 硅酸盐在水中可以形成不同尺寸的胶体和高分子的纳米级粒子。

考题 细分散钻井液的特点是通过()在水中高度分散取得钻井液所需的流变性,降低滤失量。

考题 聚乙二醇在药物制剂中应用较多,如作注射剂的复合溶剂、固体分散体的水溶性载体、()和()等。

考题 电磁波在绝缘介质中(如空气)可以传播很远,所以电磁波的能量不会随传播距离而变化。

考题 在辐射防护中,主要是针对哪四种辐射()A、α粒子、β粒子、γ(X)射线和中子B、α粒子、β粒子、γ(X)射线和电磁波C、电磁波、β粒子、γ(X)射线和中子D、α粒子、电磁波、γ(X)射线和中子

考题 即使很低能量也易深入到原子核内部被俘获而形成复合核并引起其他核反应的粒子是()。A、γ光子B、β粒子C、中子D、α粒子

考题 洗发液的粒子会使污垢与头发及头皮分离,并分散到洗发液中。()

考题 以下哪种是一种由非导磁性载体液、高导率和低磁滞性的磁性介质微粒、表面活性剂组成的混合流体()A、形状记忆合金B、磁流变液C、碳纤维复合D、压电材料

考题 单选题以天然或合成高分子物质为载体制成的纳米级粒子( )。A 前体药物B 纳米粒C 靶向乳剂D 微球E 脂质体

考题 单选题关于固体分散体的描述正确的是()?A 固体分散体通常是药物以分子、胶态、微晶等均匀分散在某一液态载体物质中形成的液体状态的分散体系B 固体分散体通常是药物以分子、混悬液、微晶等均匀分散在某一固态载体物质中形成的固体状态的分散体系C 固体分散体通常是药物以分子、胶态、微晶等均匀分散在某一固态载体物质中形成的固体状态的分散体系D 固体分散体通常是药物以分子、溶液等均匀分散在某一液态载体物质中形成的液体状态的分散体系

考题 单选题即使很低能量也易深入到原子核内部被俘获而形成复合核并引起其他核反应的粒子是()。A γ光子B β粒子C 中子D α粒子

考题 多选题大气中的离子形成后,它的生成和消亡主要由以下()过程引起的。A大气中的电离源作用使离子增加B不同极性离子间的复合形成中性粒子,使得离子消失C正或负轻离子附着于中性大粒子上,使重离子增加,而轻离子减少D大气重离子和中性气溶胶粒子,异性电荷的大气轻、重离子等复合过程

考题 单选题农药的分散度是指分散质在分散介质中的分散程度,通常用()表示,分散度越大,粒子越小。A 分散质粒子直径B 分散质粒子数量C 分散质粒子半径D 分散质粒子体积

考题 单选题大气中的()是大气荷电的基本载体,荷电载体不同,由此形成的带电粒子不同,其特性也不同。A 粒子的尺度和质量B 雾粒子和雨滴C 气体分子和气溶胶D 原子和离子

考题 单选题以天然或合成高分子物质为载体制成的纳米级粒子是(  )。A B C D E