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（）不符合教育培训方案设计基础性和发展性相结合的原则。

  • A、给参训执法人员讲授独立的固定经营场所的概念及判断标准
  • B、让参训执法人员现场模拟日常市场检查流程
  • C、给参训执法人员讲解《烟草专卖法》的立法技术
  • D、给参训执法人员讲授《烟草专卖法》的立法目的

参考答案

更多 “（）不符合教育培训方案设计基础性和发展性相结合的原则。A、给参训执法人员讲授独立的固定经营场所的概念及判断标准B、让参训执法人员现场模拟日常市场检查流程C、给参训执法人员讲解《烟草专卖法》的立法技术D、给参训执法人员讲授《烟草专卖法》的立法目的” 相关考题
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考题 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念 给义务教育数学课程的定位是()。 A.基础性、选择性与发展性B.选择性、基础性与操作性C.基础性、普及性与发展性D.基础性、普及性与灵活性
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考题 小学教育在义务教有中的地位主要表现在()。 A.强时性、发展性、基础性 B.普及性、基础性、发展性 C.强制性、发展性、普及性 D.普及性、基础性、强制性
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考题 小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。 A.强制性、发展性、基础性 B.普及性、基础性、发展性 C.强制性、发展性、普及性 D.普及性、基础性、强制性
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考题 义务教育化学新课程倡导发展性评价，下列选项中不符合该评价理念的是( )。 A.过程评价和结果评价相结合 B.强化评价的选拔和甄别功能 C.关注“三维”学习目标的达成 D.定性评价和定量评价相结合
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考题 义务教育阶段的数学教育的三个基本属性是（）。A.基础性、竞争性、普及型 B.基础性、普及型、发展性 C.竞争性、普及性、发展性 D.基础性、竞争性、发展性
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考题 青少年心理学研究的原则，包括客观性原则、理论和实践相结合的原则、教育性原则、发展性原则和（）。A针对性原则B主动性原则C统一性原则D矛盾性原则
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考题 在设计教育培训方案时，以案例分析的方式讨论烟草行政执法中面临的一些难点问题，就具体法律条款进行阐述，一方面使执法人员深刻了解执法行为的动因和依据，另一方面提高执法人员在实际操作能力。该教育培训方案设计符合（）原则。A、基础性和发展性相结合的原则B、针对性和启发性相结合的原则C、现实性和科学性相结合的原则D、系统性和层次性相结合的原则
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考题 简述培训方案设计的原则。
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考题 在设计教育培训方案时，增加问题的开放性，促进多方位的发展，可以将培训引向深入，引发新的思考，体现的是教案设计的（）原则。A、基础性和发展性相结合的原则B、针对性和启发性相结合的原则C、现实性和科学性相结合的原则D、系统性和层次性相结合的原则
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考题 教育培训方案设计的原则除了现实性和科学性相结合的原则还包括（）的原则。A、灵活性和确定性相结合B、基础性和发展性相结合C、针对性和启发性相结合D、系统性和层次性相结合
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考题 根据《国防教育法》的规定，下列属于实行国防教育的原则的有（）。A、普及教育与重点教育相结合的原则B、正面教育和反面教育相结合的原则C、理论教育与行为教育相结合的原则D、经常教育与集中教育相结合的原则
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考题 下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是（）A、基础性原则B、学术性原则C、可接受性与发展性相结合原则D、统一性与灵活性相结合的原则
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考题 学前音乐教育活动的设计与组织中要注意遵循发展性原则、（）、审美性原则和整合性原则。A、适宜性原则B、基础性原则C、主体性原则D、灵活性原则
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考题 小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）A、强制性发展性基础性B、普及型基础性发展性C、强制性发展性普及性D、普及性基础性强制性
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考题 教育科学研究的基本原则是（）。A、发展性原则B、客观性原则C、系统性原则D、理论与实践相结合原则E、教育性原则
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考题 下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本原则?（　）A、发展性原则B、客观性原则C、系统性原则D、理论与实践相结合原则
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考题 供电所员工培训的原则按照（）、（）的原则进行技能培训，把（）和（）相结合，（）和（）相结合。
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考题 工会安全教育培训工作的基本原则有（）。A、教育的针对性原则B、理论与实践相结合的原则C、互动的原则D、巩固性和反复性原则
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考题 单选题发展性咨询强调的原则是（）A 教育的原则B 发展的原则C 预防与发展相结合的原则D 教育与发展相结合的原则
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考题 多选题教育科学研究的基本原则是（　）。A发展性原则B客观性原则C系统性原则D理论与实践相结合原则E教育性原则
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考题 单选题下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是（）A 基础性原则B 学术性原则C 可接受性与发展性相结合原则D 统一性与灵活性相结合的原则
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考题 单选题青少年心理学研究的原则，包括客观性原则、理论和实践相结合的原则、教育性原则、发展性原则和（）。A 针对性原则B 主动性原则C 统一性原则D 矛盾性原则
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考题 单选题义务教育阶段的数学课程应突出体现（）。A 基础性B 普及性C 发展性D 基础性、普及性和发展性
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