考题
儿歌的主要传统艺术形式有( )。
A、摇篮曲B、问答歌C、谜语歌D、抒情歌
考题
儿歌从主题角度划分有()。
A.摇篮歌、数数歌、问答歌、连锁调等B.知识性儿歌、教育性儿歌和游戏性儿歌C.母歌和儿戏D.民间儿歌和创作儿歌
考题
“一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，伸出两只手，十个手指头”，这首儿歌是()。A.摇篮曲
B.连锁调
C.数数歌
D.游戏歌
考题
“爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，伸出两只手，十个手指头”。这首儿歌是（）。A摇篮曲B连锁调C数数歌D游戏歌
考题
成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是（）。A、数数歌B、问答歌C、拗口令D、颠倒歌
考题
以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫（）.A、数数歌B、字头歌C、谜语歌D、颠倒歌
考题
“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”这首儿歌属于（）A、数数歌B、游戏歌C、摇篮曲D、谜语歌
考题
（）是配合游戏动作的儿歌。A、摇篮曲B、绕口令C、游戏歌D、数数歌
考题
“找哇找，找哇找，找到一个好朋友，敬个礼来握握手，你是我的好朋友。再见。” 这首儿歌是（）A、摇篮曲B、连锁调C、数数歌D、游戏歌
考题
最早进入婴儿生活领域的文学样式是（）。 A、数数歌B、绕口令C、摇篮曲D、问答歌
考题
儿歌中的摇篮曲，又称（）。A、徒歌B、小儿谣C、催眠曲D、童儿歌
考题
成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是（）A、数数歌B、问答歌C、绕口令D、颠倒歌
考题
能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是（）。A、谜语歌B、问答歌C、数数歌D、游戏歌
考题
根据儿歌的内容可把儿歌分类为（）A、摇篮曲B、游戏歌C、教诲歌、谶谣D、随感谣
考题
要求用韵的儿童文学是（）。A、数数歌；B、摇篮曲；C、儿童诗；D、儿歌。
考题
“千条线，万条线，掉在河里看不见。”这首儿歌属于（）。A、数数歌B、游戏歌C、摇篮曲D、谜语歌
考题
单选题“千条线，万条线，掉在河里看不见。”这首儿歌属于()。A
数数歌B
游戏歌C
摇篮曲D
谜语歌
考题
单选题儿歌中的摇篮曲，又称（）。A
徒歌B
小儿谣C
催眠曲D
童儿歌
考题
单选题最早进入婴儿生活领域的文学样式是（）。A
数数歌B
绕口令C
摇篮曲D
问答歌
考题
单选题被一些作曲家谱写成曲而成为老幼皆知的艺术珍品的一类儿歌是（）。A
问答歌B
数数歌C
摇篮曲D
盘歌
考题
单选题“找哇找，找哇找，找到一个好朋友，敬个礼来握握手，你是我的好朋友。再见。” 这首儿歌是（）A
摇篮曲B
连锁调C
数数歌D
游戏歌
考题
单选题（）是配合游戏动作的儿歌。A
摇篮曲B
绕口令C
游戏歌D
数数歌
考题
单选题成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是（）A
数数歌B
问答歌C
绕口令D
颠倒歌
考题
单选题“爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，伸出两只手，十个手指头”。这首儿歌是（）。A
摇篮曲B
连锁调C
数数歌D
游戏歌
考题
单选题成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是（）。A
数数歌B
问答歌C
拗口令D
颠倒歌
考题
单选题“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”这首儿歌属于（）A
数数歌B
游戏歌C
摇篮曲D
谜语歌
考题
多选题要求用韵的儿童文学是（）。A数数歌；B摇篮曲；C儿童诗；D儿歌。
