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表现性目标取向追求的是()

  • A、普遍主义
  • B、唯科学主义
  • C、实践理性
  • D、解放理性

参考答案

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考题 目前典型的教学目标取向有() A、普通性目标取向B、行为目标取向C、生成性目标取向D、表现性目标取向

考题 远程教育课程与教学目标有三个基本的取向,即行为目标取向、生成性目标取向和() A、内隐性目标取向B、外显性目标取向C、表现性目标取向D、表意性目标取向

考题 幼儿园教育活动的评价,主要有()。 A、目标取向B、过程取向C、生成性取向D、表现性取向E、主体取向

考题 《大学》里面说到“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是( )。A.普遍性目标取向 B.行为目标取向 C.生成性目标取向 D.表现性目标取向

考题 《大学》里面说到“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是(  )。 A.普遍性目标取向 B.行为性目标取向 C.生成性目标取向 D.表现性目标取向

考题 ()是出现最早、较为古老的一种教学目标取向。A普遍性目标取向B生成性目标取向C行为性目标取向D表现性目标取向

考题 教学的表现性目标取向首先有布鲁纳提出。( )A对B错

考题 教学的表现性目标取向首先有布鲁纳提出。( )

考题 ()课程与教学目标期待学生的学习结果。A、生成性取向B、行为取向C、表现性取向

考题 布鲁姆等人的教育目标分类学的取向属于()A、表现性目标取向B、普遍性目标取向C、行为目标取向D、生成性目标取向

考题 简述表现性目标的涵义及价值取向。

考题 课程与教学目标的基本取向包括()。A、普遍性目标取向B、行为目标取向C、生成性目标取向D、表现性目标取向

考题 “为完满生活做准备”这种教学目标的取向是()A、表现性目标取向B、行为目标取向C、生成性目标取向D、普遍性目标取向

考题 行为性目标是受()所支配的,而生成性目标取向本质上是对()的追求,表现性目标则更多地表现出对()的追求。

考题 ()是指每一个学生个体在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化的创造性表现。A、表现性目标取向B、教学性目标取向C、生成性目标取向D、行为性目标取向

考题 最早、较为古老的一种教学目标取向是()A、普遍性目标取向B、生成性目标取向C、行为性目标取向D、表现性目标取向

考题 意大利“瑞吉欧”幼儿教育方案的目标取向是()。A、普遍性目标B、行为目标C、生成性目标D、表现性目标

考题 单选题“为完满生活做准备”这种教学目标的取向是()A 表现性目标取向B 行为目标取向C 生成性目标取向D 普遍性目标取向

考题 单选题()是出现最早、较为古老的一种教学目标取向。A 普遍性目标取向B 生成性目标取向C 行为性目标取向D 表现性目标取向

考题 单选题布鲁姆等人的教育目标分类学的取向属于()A 表现性目标取向B 普遍性目标取向C 行为目标取向D 生成性目标取向

考题 单选题表现性目标取向追求的是()A 普遍主义B 唯科学主义C 实践理性D 解放理性

考题 问答题简述表现性目标的涵义及价值取向。

考题 单选题()课程与教学目标期待学生的学习结果。A 生成性取向B 行为取向C 表现性取向

考题 单选题()是指每一个学生个体在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化的创造性表现。A 表现性目标取向B 教学性目标取向C 生成性目标取向D 行为性目标取向

考题 填空题行为性目标是受()所支配的,而生成性目标取向本质上是对()的追求,表现性目标则更多地表现出对()的追求。

考题 多选题课程与教学目标的基本取向包括()。A普遍性目标取向B行为目标取向C生成性目标取向D表现性目标取向

考题 单选题最早、较为古老的一种教学目标取向是()A 普遍性目标取向B 生成性目标取向C 行为性目标取向D 表现性目标取向