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在调动学生积极性上竞争总比合作有效。


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考题 合作学习是以学生的独立思考作为前提,合作学习要注意合作有效性,要选择适当的合作课题,充分调动学生的积极性和发挥教师的引导作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 能够最大限度地调动学生的学习积极性,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是A.竞争型B.合作型C.个体化型D.放任型

考题 包销的方式有利于调动包销商的积极性,并减少竞争。( )

考题 特朗普制特别重视学生自学的作用,强调要调动学生的学习积极性。()

考题 关于竞争,下列表述恰当的是:A.期末考试后公布班级成绩排名,有助于调动学生参与竞争的积极性 B.小学阶段应给学生提供宽松平和的环境,取消各种形式的竞争和评选 C.在竞争中,成功者会越来越骄傲,而失败者则会越来越自卑 D.恰当的竞争能给带来成就感,但是竞争要尊重学生的心理成长规律

考题 在调动人的积极性上竞争总是比合作更有效。A对B错

考题 课堂教学过程中,教师要坚持向()要质量;坚持面向()学生,认真搞好课堂教学组织,以学生为主体,充分调动学生“自主、合作、探究”学习积极性。

考题 学生主持家长会有利于调动家长、学生的积极性和主动性,也增强家长会的实效性,是一种行之有效的家校合作方式。

考题 在作文教学过程中,交流讲评的要求是要有()、发挥多功能和调动学生的积极性。

考题 在调动人的积极性上竞争总是比合作更有效。

考题 在调动人的积极性时竞争比合作更有效。

考题 成就结构理论认为:有三种现实的课堂结构:合作型、竞争型、个别化型。合作型目标结构能最大限度地调动学习的积极性。(心理学)

考题 如何调动大学生的活动积极性?

考题 如何调动工科学生的活动积极性?

考题 调动学生积极性的关键是()A、了解学生B、尊重学生C、信任学生D、严格要求学生

考题 在调动职工积极性方面,人际关系比经济刺激更为有效。

考题 学校管理的中心内容和校长领导水平与领导艺术的最重要体现是()。A、充分调动学生学习积极性B、充分调动教师工作积极性C、充分调动中层干部工作积极性D、充分调动社会办学的积极性

考题 问答题如何调动工科学生的活动积极性?

考题 判断题在调动人的积极性上竞争总是比合作更有效。A 对B 错

考题 单选题在三种课堂目标结构中()目标结构能最大限度地调动学习的积极性,更有利于激励学生的学习动机和改善同伴关系。A 竞争型B 合作型C 个体化

考题 问答题如何调动大学生的活动积极性?

考题 判断题在调动人的积极性时竞争比合作更有效。A 对B 错

考题 单选题调动学生积极性的关键是()A 了解学生B 尊重学生C 信任学生D 严格要求学生

考题 填空题教学的()是指教师在课堂上调动学生的积极性,让学生学起来。

考题 单选题能够最大限度地调动学生的学习积极性,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是(  )。A 竞争型B 合作型C 个体化型D 放任型

考题 判断题成就结构理论认为:有三种现实的课堂结构:合作型、竞争型、个别化型。合作型目标结构能最大限度地调动学习的积极性。(心理学)A 对B 错

考题 判断题在调动学生积极性上竞争总比合作有效。A 对B 错