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家庭治疗的主要原则有（）。
- A、整体性
- B、个别化
- C、中立
- D、循环提问
- E、积极赋义
参考答案
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考题
治疗师换一个角度对问题进行重新定义,从积极的方面给与解释,并引导家人从问题的根本以及自己能够有所应对的方向入手进行行动。以上指的是家庭治疗的()原则
A.循环提问原则B.情感适度介入原则C.中立原则D.积极赋义原则
考题
在遵循常规诊断学原则进行诊断的基础上，家庭治疗师有时故意淡化诊断的重要性，利用矛盾心理，促使有关成员尝试积极的解决办法。该技术是（）A、循环提问B、去诊断，去"标签"C、前馈提问D、积极赋义E、差异性提问
考题
这种提问是在治疗师对"系统成员之间因为存在差异而产生互相影响"的假设引导下进行的，目的是了解家庭成员之间的差异，并同时使他们注意这些差异。该技术是（）A、循环提问B、去诊断，去"标签"C、前馈提问D、积极赋义E、差异性提问
考题
刺激家庭构想对于未来的人、事、行为、关系等的计划，故意诱导这些计划成为将会"自我应验的预言"。或者反过来，让有关人员设想在存在诱发因素的情况下如何使不合意的行为再现，以诱导针对这些因素的回避性、预防性行为。该技术是（）A、循环提问B、去诊断，去"标签"C、前馈提问D、积极赋义E、差异性提问
考题
对当前的症状及系统从积极的方面重新进行描述，所有形式的轻蔑、指责都不被提及而代之以一种新的看问题的观点。该技术是（）A、循环提问B、去诊断，去"标签"C、前馈提问D、积极赋义E、差异性提问
考题
单选题对当前的症状及系统从积极的方面重新进行描述，所有形式的轻蔑、指责都不被提及而代之以一种新的看问题的观点。该技术是（）A
循环提问B
去诊断，去标签C
前馈提问D
积极赋义E
差异性提问
考题
单选题这种提问是在治疗师对"系统成员之间因为存在差异而产生互相影响"的假设引导下进行的，目的是了解家庭成员之间的差异，并同时使他们注意这些差异。该技术是（）A
循环提问B
去诊断，去标签C
前馈提问D
积极赋义E
差异性提问
考题
单选题在遵循常规诊断学原则进行诊断的基础上，家庭治疗师有时故意淡化诊断的重要性，利用矛盾心理，促使有关成员尝试积极的解决办法。该技术是（）A
循环提问B
去诊断，去标签C
前馈提问D
积极赋义E
差异性提问
考题
多选题根据德国海德堡家庭治疗小组的治疗工作经验，家庭治疗的基本原则有（）A客观原则B循环提问原则C平等原则D中立原则E积极赋义原则
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